la quinta disciplina

Análisis del libro La quinta disciplina
Capítulo 1 denme una palanca y moveré el mundo
Nos dice que la sociedad ha creado una visión errónea del mundo en donde este se fragmenta para lograr analizar los problemas, mas nadie nace sabiendo cómo se deben hacer las cosas, que todos somos aprendices y debemos buscar la manera de aprender más a cada momento y sobretodo de cada experiencia, juntartodo lo importante y hacernos de una mentalidad de aprendizaje abierta a cambios.
Una de las ideas principales que se expresa en este libro es que nadie nace sabiendo cómo hacer las cosas, el autor menciona que una organización inteligente es aquella que innova, es decir que no solo hace descubrimientos sino que también es capaz de utilizar dichos descubrimientos para el momento en que estandoen una empresas se economice los costos y se maximicen ganancias a la empresa.
Las 5 disciplinas.
1. Dominio personal:
Nos perite aclarar la mente y abrirla para dejar entrar la paciencia y ver la debilidad de forma diferente para formular un objetivo.
En esta es donde el aprendizaje personal y organizacional se junta para lograr un equilibrio en la organización.
2. Modelos mentales:
Sonaquellos que adquirimos desde que nacemos se encuentran dentro de nosotros, son aquellos que nos dominan y no permiten una visión más allá de un todo.
3. Construcción de una visión compartida
Trata de obtener y comprometerse con la visión global de la organización que viene siendo un todo como las metas, valores y visiones.
4. Aprendizaje en equipo
El poder trabajar en equipo es algo especialpara poder crear un pensamiento en conjunto y no solo de una misma persona si no de lograr un trabajo más equitativo.
5. Sistema sistemático
Siempre hay que tener en cuenta que las cosas más deseadas son cosas que relacionamos con cierto acontecimiento, visto de otra forma Causa y Efecto es a lo que se refiere.
Debido a este es donde se unen las 5 disciplinas solo es cuestión de integrarlas yllevarlas a la práctica y con ellas cambiar y buscar un bien común ya sea en la vida o en una organización.
Capitulo II ¿su organización tiene problemas de aprendizaje?
Yo soy mi puesto:
Nos limita a que las responsabilidades del puesto son solo aquellas que debemos acatar y cumplir y no se está consciente de los resultados cuando todas las partes interactúan entre sí, creemos que no podemos irmas haya y realizar cosas que no están descritas para el puesto o a nuestro alcance, pero no es así todos podemos hacer algo más.
El enemigo externo:
Es donde creemos que alguien más tiene la culpa de las cosas que pasan en nuestro trabajo y no nos hacemos responsables de ello pero si trabajáramos de forma más equitativa todo sería mejor.
La ilusión de hacerse cargo:
Está de moda el serproactivo esto significa que debemos enfrentar los problemas y no esperar a que alguien más haga algo resolver nuestros problemas antes de que estalle la crisis así podemos hacernos cargo de algo.
La fijación de los hechos:
Es una actitud de reaccionar con rapidez ante cualquier circunstancia uno de los problemas más interesantes que menciona el autor es La parábola de la rana hervida, nos explicaque no somos capaces de reaccionar ante los cambios o amenazas que se nos presentan de forma gradual y que debemos de aprender a visualizar los procesos lentos para préstales atención no solo a los que se nos presentan de forma repentina.
La ilusión de que se aprenda la experiencia:
Nos dice que la mayoría de las decisiones que tomamos en las organizaciones son del tipo de las que no vemos lasconsecuencias que podían ocurrir a un largo plazo la experiencia ahoga muchas veces la innovación y el aprendizaje, eso explica como las organizaciones inteligentes prefieren gente dispuesta y capaz de aprender continuamente que gente con experiencia y un solido currículo.
El mito del equipo administrativo
Nos hace entender que los equipos empresariales pueden perder el sentido de la visión...