La Radio En La Escuela Primaria

Páginas: 4 (990 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2013
PROYECTO

“LA RADIO EN LA ESCUELA”

Taller de Radio
El objetivo general de este proyecto es mejorar y fortalecer el desempeño lingüístico (Comprensión y producción de textos) y los sentimientosde pertenencia a la comunidad y la identidad personal a través de programas radiales que amplíen el circuito comunicativo creativo de los actores y hacedores de la radio escolar.
FUNDAMENTACIÓN:Este proyecto de radio escolar es un camino para dar respuesta a una de los problemas sustantivos de la escuela: la distorsión de valores sociales y las dificultades en el área de Lengua.
A travésde este proyecto, que intenta educar desde la realidad que nos circunda, animando a los niños a adquirir valores de responsabilidad compromiso y participación y ofrecer un espacio social alternativo,brindando un nuevo escenario, un protagonismo diferente a quienes reciben desde otros ámbitos mensajes de intolerancia, violencia e incomprensión
SITUACIÓN –PROBLEMA:
En el diagnóstico realizado sedetectan graves dificultades en la Comunicación oral, lectura y Comunicación Escrita. Siendo estas dificultades casi un anticipo del futuro fracaso escolar en muchos de los alumnos.
La adquisicióndel mecanismo de la lectura y escritura es necesaria para acceder al conocimiento de las demás áreas y por lo tanto la RADIO ABIERTA en la escuela será una herramienta didáctica más para despertar elinterés de los alumnos, un incentivo que los motiven a ejercitar la práctica de la lectura.
La implementación de esta alternativa distinta busca en alguna medida transformar esta realidad, fortalecerlas competencias lingüísticas y ocasionar placer por la lectura y la expresión.
DESCRIPCION:
El proyecto de radio de la escuela del presente ciclo lectivo estará a cargo de los alumnos de sextoaño turno tarde, bajo la supervisión de las docentes y la colaboración, en cuanto a información, de los alumnos de los 4º,5º,6º y 7º grado del mismo turno.
A partir de la problemática detectada y...
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