La Realidad Actual De La Educación Y La Causas Que Afectan El Desarrollo Social De La Educación En El Perú
Páginas: 4 (826 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2012
La realidad actual de la Educación y la causas que afectan el desarrollo social de la educación en el Perú
– Introducción :
La realidad educativa en el Perú, es preocupante las autoridadesbuscan responsables del bajo rendimiento académico de los estudiantes, sin embargo no buscan soluciones o mejoras que ayuden a cambiar nuestra actual realidad y transformar las bases de nuestra sociedad.Es necesario Conocer la realidad actual de la educación y ver desde un punto de vista más profundo las reales causas que afectan el desarrollo social de la educación que originan que el Perú noprogrese como nación tanto a nivel nacional como internacional.
– Tematica
"El nivel de educación que se imparte a los estudiantes, es muy importante porque los jóvenes y niños son el futuro del país" Elnivel de la educación en nuestro país es baja, ya que la educación que se imparte en las escuelas no alcanza un nivel suficiente como para competir a nivel internacional,
La educación es el motor queimpulsa el desarrollo de toda la sociedad, ya que el desarrollo social depende de los valores que rigen la vida humana. La sociedad se convierte en educadora es la que marca la pauta de acción de laeducación, formando a las personas capaces de integrarse con grandes posibilidades de realización personal y profesional.
Está claro que no ha existido unión emprendedora entre la escuela y lasociedad, ya que la escuela en la actualidad es reflejo fiel de la sociedad en lo negativo, ya que refleja carencias en su enseñanza, afectando de alguna forma en la formación, estabilidad e influye en eldesarrollo y desenvolvimiento de la persona, es por ello que la cultura familiar es clave en la formación de las personas tanto en actitudes y valores que son adquiridos en los primeros años de vida;se dice que la familia y la educación comparten un objeto común; la formación integral y armónica del niño a lo largo de los distintos períodos del desarrollo humano. "Para que nuestro país eleve su...
– Introducción :
La realidad educativa en el Perú, es preocupante las autoridadesbuscan responsables del bajo rendimiento académico de los estudiantes, sin embargo no buscan soluciones o mejoras que ayuden a cambiar nuestra actual realidad y transformar las bases de nuestra sociedad.Es necesario Conocer la realidad actual de la educación y ver desde un punto de vista más profundo las reales causas que afectan el desarrollo social de la educación que originan que el Perú noprogrese como nación tanto a nivel nacional como internacional.
– Tematica
"El nivel de educación que se imparte a los estudiantes, es muy importante porque los jóvenes y niños son el futuro del país" Elnivel de la educación en nuestro país es baja, ya que la educación que se imparte en las escuelas no alcanza un nivel suficiente como para competir a nivel internacional,
La educación es el motor queimpulsa el desarrollo de toda la sociedad, ya que el desarrollo social depende de los valores que rigen la vida humana. La sociedad se convierte en educadora es la que marca la pauta de acción de laeducación, formando a las personas capaces de integrarse con grandes posibilidades de realización personal y profesional.
Está claro que no ha existido unión emprendedora entre la escuela y lasociedad, ya que la escuela en la actualidad es reflejo fiel de la sociedad en lo negativo, ya que refleja carencias en su enseñanza, afectando de alguna forma en la formación, estabilidad e influye en eldesarrollo y desenvolvimiento de la persona, es por ello que la cultura familiar es clave en la formación de las personas tanto en actitudes y valores que son adquiridos en los primeros años de vida;se dice que la familia y la educación comparten un objeto común; la formación integral y armónica del niño a lo largo de los distintos períodos del desarrollo humano. "Para que nuestro país eleve su...
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