La reconceptualización

RECONCEPTUALIZACIÓN
la década de los sesenta, puede ser caracterizada como una de las épocas de mayor
desarrollo de discursos contestatarios y construcción de alternativas, tanto dentro de lopolítico como desde lo económico, lo social o lo cultural.
Esta década implicó nuevos desafíos para las prácticas del campo de lo social o de las humanidades, ya que en todas las disciplinas puedenobservarse cambios relevantes, en la búsqueda de nuevas explicaciones y formas de intervención.
En esta década se gesta dentro del Trabajo Social un movimiento que se denominó Reconceptualización,caracterizado por la integración del análisis político – ideológico de la situación del momento a los marcos conceptuales, proponiéndose no solo una descripción de éstos sino también una marcadaintervención sobre los mismo.
Generalmente se plantea que la Reconceptualización es un movimiento con
características definidas:
a) La vinculación específica con la realidad latinoamericana.
b) Incrementode la práctica política o politizada
c) Desarrollo de un proceso crítico en los ambitos académicos.
Estas cuestiones se apoyaban en la necesidad de estudiar y actuar sobre la realidad latinoamericanadesde la cuestión de la colonización, que se expresaba en la dependencia y en la conformación estructural de la crisis. Estas situaciones, hicieron que el Trabajo Social atravesara por una fuerterevitalización. Ya no se trataba de buscar paliativos para superar situaciones de carencia o formas de acción que apuntaran al “desarrollo”, la idea era generar prácticas que lograran transformar esasrealidades. Todo este juego, implicó una fuerte revisión metodológica, teórica y de sentidos en cuanto a la disciplina.
La Reconceptualización, por tener características de movimiento, contenía adistintas vertientes que iban desde un marcado cientificismo hasta la transformación rotunda del eje de las prácticas. Pero, más allá de las diferentes corrientes que la Reconceptualización tuvo, el...