La Recreacion
Páginas: 11 (2539 palabras)
Publicado: 5 de agosto de 2012
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para el Trabajo
Boleíta E.do Miranda
Centro de Formación Profesional: Obras del Buen pastor
Materia: Ed. Física
La Recreación
La Recreación
Docente:
Luis Eduardo
Docente:
Luis Eduardo
Asistentes:
No. 05 González Lexnel.
No. 12 Moreno Coraima.
No. 13 Mota Lineth.
No. 16 Rodríguez Daniel.
No. 20Zamora Kimberli.
Asistentes:
No. 05 González Lexnel.
No. 12 Moreno Coraima.
No. 13 Mota Lineth.
No. 16 Rodríguez Daniel.
No. 20 Zamora Kimberli.
Caracas, 03 de Agosto del 2012.
Caracas, 03 de Agosto del 2012.
INDICE
INDICE
Contenido: PaginasINTRODUCCION…………………..……………......………………….…………3.
LA RECREACION…………………………………………………..………….…4.
LA RECREACION ……………………………………………………………......5.
TIPOS DE RECREACION………………….…………………………….............6.
TIPOS DE RECREACION ………………………….………………….........…...7.
VALOR EDUCATIVO DE LA RECREACION……………............................…8.
PRINCIPIOS DE LA RECREACION…..……………………………..................9.IMPORTANCIA DE LA RECREACION…………………………....................10.
AREAS DE LA RECREACION…………………….…………………….…..…11.
CONCLUSION……………………………………………………….……...........12.
BIBLIOGRAFI…………………..……………………………………..................13.
INTRODUCCION
La presente imvestigacion contiene referencias claras acerca de los elementos básicos que reprecentan el proceso de Recreacion. El tema es la definición de los conceptosbásicos que intervienen en todo este proceso, que conlleva a la creacion y aplicación tanto de una actividad fisica como de una mental conjuntamente .
Realizar esta investigación referida a estos términos básicos en el aprendizaje y entendimiento de la Recreacion, es un interés académico.
La recreación designa toda clase de distracciones dentro y fuera del trabajo para cualquier edad y secontrapone a la idea de trabajo en lo siguiente: En la recreación o Recreo, uno hace aquello que le gusta, mientras que el trabajo lo hace uno aunque no le guste, sin invadir la definición de Recreación dentro del trabajo, cuando éste es placentero. La razón que lleva a una persona a desarrollar una actividad, es lo que nos puede determinar si es por gusto (recreativo), por obligación (trabajo), o porgusto en busca de una necesidad (trabajo placentero).
Así mismo, El ritmo acelerado de la vida moderna, la búsqueda que el hombre en cada una de sus etapas, establece para lograr una personalidad humana, llena de dignidad, de una íntegra adaptación a la vida nos conduce a determinar que es importante desarrollar actividades recreativas constructivas en en y para las diferentes personas dentro dela sociedad; no sólo con la aplicación directa del juego como juego, sino por la realización de actividades agradables que dejen conocimientos de progreso para un futuro más amplio, en el que la recreación sea un arte en el mejoramiento social del ser humano.
En base a lo anterior, puende existir ocasiones en las que se note en los grupos a recrear personas o individuos con capacidades superioresde asimilación y destrezas que se puede aprovechar para incentivar el desarrollo de los más lentos y en esta forma estimular las inclinaciones de liderazgo que existan.
No se puede pensar que todo el trabajo es dependiente de la actividad escolar en razón a que la vida familiar juega un papel importante en el desarrollo del niño y, más tarde del adulto conjuntamente con los demas entessocioculturales que dia a dia moldea tuestra forma de comportamiento e incluso de pensar.
LA RECREACION
Es un continuo procesos de aprendizaje, en cual participamos todas las personas; es una actividad realizada de manera libre y espontánea, en nuestro tiempo libre y que nos genera bienestar físico, espiritual, social, etc. Es una manera de sacar al individuo de su vida cotidiana lo divierte,...
Ministerio del Poder Popular Para el Trabajo
Boleíta E.do Miranda
Centro de Formación Profesional: Obras del Buen pastor
Materia: Ed. Física
La Recreación
La Recreación
Docente:
Luis Eduardo
Docente:
Luis Eduardo
Asistentes:
No. 05 González Lexnel.
No. 12 Moreno Coraima.
No. 13 Mota Lineth.
No. 16 Rodríguez Daniel.
No. 20Zamora Kimberli.
Asistentes:
No. 05 González Lexnel.
No. 12 Moreno Coraima.
No. 13 Mota Lineth.
No. 16 Rodríguez Daniel.
No. 20 Zamora Kimberli.
Caracas, 03 de Agosto del 2012.
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Contenido: PaginasINTRODUCCION…………………..……………......………………….…………3.
LA RECREACION…………………………………………………..………….…4.
LA RECREACION ……………………………………………………………......5.
TIPOS DE RECREACION………………….…………………………….............6.
TIPOS DE RECREACION ………………………….………………….........…...7.
VALOR EDUCATIVO DE LA RECREACION……………............................…8.
PRINCIPIOS DE LA RECREACION…..……………………………..................9.IMPORTANCIA DE LA RECREACION…………………………....................10.
AREAS DE LA RECREACION…………………….…………………….…..…11.
CONCLUSION……………………………………………………….……...........12.
BIBLIOGRAFI…………………..……………………………………..................13.
INTRODUCCION
La presente imvestigacion contiene referencias claras acerca de los elementos básicos que reprecentan el proceso de Recreacion. El tema es la definición de los conceptosbásicos que intervienen en todo este proceso, que conlleva a la creacion y aplicación tanto de una actividad fisica como de una mental conjuntamente .
Realizar esta investigación referida a estos términos básicos en el aprendizaje y entendimiento de la Recreacion, es un interés académico.
La recreación designa toda clase de distracciones dentro y fuera del trabajo para cualquier edad y secontrapone a la idea de trabajo en lo siguiente: En la recreación o Recreo, uno hace aquello que le gusta, mientras que el trabajo lo hace uno aunque no le guste, sin invadir la definición de Recreación dentro del trabajo, cuando éste es placentero. La razón que lleva a una persona a desarrollar una actividad, es lo que nos puede determinar si es por gusto (recreativo), por obligación (trabajo), o porgusto en busca de una necesidad (trabajo placentero).
Así mismo, El ritmo acelerado de la vida moderna, la búsqueda que el hombre en cada una de sus etapas, establece para lograr una personalidad humana, llena de dignidad, de una íntegra adaptación a la vida nos conduce a determinar que es importante desarrollar actividades recreativas constructivas en en y para las diferentes personas dentro dela sociedad; no sólo con la aplicación directa del juego como juego, sino por la realización de actividades agradables que dejen conocimientos de progreso para un futuro más amplio, en el que la recreación sea un arte en el mejoramiento social del ser humano.
En base a lo anterior, puende existir ocasiones en las que se note en los grupos a recrear personas o individuos con capacidades superioresde asimilación y destrezas que se puede aprovechar para incentivar el desarrollo de los más lentos y en esta forma estimular las inclinaciones de liderazgo que existan.
No se puede pensar que todo el trabajo es dependiente de la actividad escolar en razón a que la vida familiar juega un papel importante en el desarrollo del niño y, más tarde del adulto conjuntamente con los demas entessocioculturales que dia a dia moldea tuestra forma de comportamiento e incluso de pensar.
LA RECREACION
Es un continuo procesos de aprendizaje, en cual participamos todas las personas; es una actividad realizada de manera libre y espontánea, en nuestro tiempo libre y que nos genera bienestar físico, espiritual, social, etc. Es una manera de sacar al individuo de su vida cotidiana lo divierte,...
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