la recreacion

A través de este capítulo se define con más claridad los conceptos o fundamentos teóricos, que es donde se condensará todo lo pertinente a la literatura que se tiene sobre el tema a investigar. Alrespecto, Rojas, citado por Hernández y Baptista (2009), plantea que: “el marco teórico implica analizar y exponer tanto el contexto, como aquellos enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes engeneral, que se consideran válidos, para el correcto encuadre del estudio”. (pag.22)
Por su parte este capítulo se encuentra estructurado de la siguiente manera: Antecedentes de la Investigación, lasBases Teóricas y Legales; además de la Definición de Términos

La Recreación:
Es un continuo proceso de aprendizaje, en cual participamos todas las personas; es una actividad realizada de maneralibre y espontánea, y que nos genera bienestar físico, espiritual, social, etc. Bautista (2011) la define como: “una manera de sacar al individuo de su vida cotidiana lo divierte, entretiene ydistrae, que se realiza en tiempo determinado con el fin de satisfacer sus necesidades;”es decir, se entiende por recreación a todas aquellas actividades y situaciones en las cuales esté puesta en marcha ladiversión, como así también, a través de ella la relajación, el entretenimiento, el interés o motivación a aprender o ejecutar una actividad especifica.
Por su parte en la declaración universal delos derechos humanos en sus Artículos 24 y 27, citado por Moreno (2006), señala que “todas las personas tenemos derecho al descanso, al ocio, a participar libremente en actividades que le permitan unasatisfacción personal y una conciencia de mejorar su calidad de vida.” Ósea la practica reflexiva y constructiva de todos los ámbitos que comprende a un ser humano de una actividad específica que lohaga sentir en armonía con lo que hace.
Por otro lado la recreación se asocia también con el factor intelectual y educativo, quedando demostrado a través de múltiples investigaciones que las...