la reforma educacional de ailwyn

Patricio Aylwin asume el cargo de presidente el 11 de marzo de 1990; luego de 17 años de régimen militar, un gobierno democrático vuelve al poder. Patrón que se repetirá, por los siguientesgobiernos.
Aylwin recibe el gobierno, luego de una durísima dictadura militar comandada por el general Augusto Pinochet que causó miles de muertes y violaciones a los derechos del hombre. El país seencontraba abatido y molesto en las situaciones que vivían, lo que desencadenó a un plebiscito nacional que albergaba dos opciones el SI (a favor que siguiera en el mando Augusto Pinochet) o el recordado NO(en contra a la continuidad del presente gobierno).
El NO, imperantemente fue el más respaldado por la clase popular quien hastiada de los abusos, reflejo su descontento en las urnas, el díamiércoles 5 de octubre de 1988. Donde con un 55,99% se impusieron ante el SI. Esto convocó a nuevas elecciones presidenciales de las cuales resultó vencedor Patricio Aylwin. Esto condujo al fin de ladictadura y al comienzo del periodo conocido como transición a la democracia.
A inicios de su mandato, el 4 de marzo de 1991 se presentó el informe elaborado por la Comisión Nacional de Verdad yReconciliación, en el que se hacía un recuento de la situación de los derechos humanos en el gobierno militar. Esto con el fin de perfeccionar la institucionalidad democrática, haciéndola más participativa yeficiente.
Aplico una política económica denominada “crecimiento con equidad”.
Se implementaron políticas sociales, basadas en la justicia y en la solidaridad, propenso a lograr una mayor justiciasocial e integración al centro de la sociedad. Se mejoraron las posibilidades de acceso al trabajo, a la salud, a la educación, etc.
La educación a inicios del gobierno de Aylwin, se habíagradualmente consolidado; aumentó la escolaridad promedio chilena y se redujo el analfabetismo. Mientras que por otro lado contrastaba la mala calidad educativa y desigualdad de su distribución. Además...