La reforma educativa cardenalista
Páginas: 2 (424 palabras)
Publicado: 16 de junio de 2011
La Reforma Educativa Cardenista
Las ideas de Cárdenas sobre la educación fueron congruentes con la ideología de la Revolución Mexicana que en aquellos años había alcanzado su madurez.
Durante elperiodo cardenista, en la política económica del país, influía el capital extranjero.
E.U y Europa
aGRICULTURA, MINERIA, BANCA COMERCIO.
Los campesinos carecían de parcelas y era urgente unareforma agraria.
La industria petrolera del país se encontraba totalmente en poder de empresas extranjeras entre las que figuraban la Royal Dutch.
TIEMPO DE CRISIS
En el último año de la terceradécada del presente siglo, la burguesía internacional fue conmovida por una intensa sacudida que alcanzo todas las esferas de la vida económica, social y política.
Crisis para el sector trabajadorde México.
Lázaro Cárdenas del Río, candidato oficial del PRN para las selecciones de 1934 plasmo en su plan de trabajo sexenal una política de sustitución de importaciones como medio para enfrentarla crisis económica, se dio prioridad a la enseñanza técnica tendiente a capacitar a los mexicanos para transformar las materias primas de la naturaleza.
Sector minero y petrolero
Soporte
De laeconomía del país
Soporte
De la economía del país
Educación para formar y capacitar los técnicos profesionales calificados requeridos para el desarrollo de la industria, de esta maneragarantizar las fuerzas productivas y del fortalecimiento de la cultura.
EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
En 1935 se creo por decreto presidencial el Consejo Nacional de EducaciónSuperior e Investigación Científica (CNESIC)
Misión, elaborar proyectos y presentarlos a la consideración del Gobierno Federal.
En 1935 para adquirir maquinaria para el IPN y estudiar las experienciaspedagógicas de:
FUNDACIÓN DEL IPN
Palacio de las Bellas Artes la ceremonia inaugural del Instituto Politécnico Nacional.
LAS DIFICULTADES DEL IPN
Un problema lo constituyó la falta de...
Las ideas de Cárdenas sobre la educación fueron congruentes con la ideología de la Revolución Mexicana que en aquellos años había alcanzado su madurez.
Durante elperiodo cardenista, en la política económica del país, influía el capital extranjero.
E.U y Europa
aGRICULTURA, MINERIA, BANCA COMERCIO.
Los campesinos carecían de parcelas y era urgente unareforma agraria.
La industria petrolera del país se encontraba totalmente en poder de empresas extranjeras entre las que figuraban la Royal Dutch.
TIEMPO DE CRISIS
En el último año de la terceradécada del presente siglo, la burguesía internacional fue conmovida por una intensa sacudida que alcanzo todas las esferas de la vida económica, social y política.
Crisis para el sector trabajadorde México.
Lázaro Cárdenas del Río, candidato oficial del PRN para las selecciones de 1934 plasmo en su plan de trabajo sexenal una política de sustitución de importaciones como medio para enfrentarla crisis económica, se dio prioridad a la enseñanza técnica tendiente a capacitar a los mexicanos para transformar las materias primas de la naturaleza.
Sector minero y petrolero
Soporte
De laeconomía del país
Soporte
De la economía del país
Educación para formar y capacitar los técnicos profesionales calificados requeridos para el desarrollo de la industria, de esta maneragarantizar las fuerzas productivas y del fortalecimiento de la cultura.
EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
En 1935 se creo por decreto presidencial el Consejo Nacional de EducaciónSuperior e Investigación Científica (CNESIC)
Misión, elaborar proyectos y presentarlos a la consideración del Gobierno Federal.
En 1935 para adquirir maquinaria para el IPN y estudiar las experienciaspedagógicas de:
FUNDACIÓN DEL IPN
Palacio de las Bellas Artes la ceremonia inaugural del Instituto Politécnico Nacional.
LAS DIFICULTADES DEL IPN
Un problema lo constituyó la falta de...
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