la reforma educativa en america latina

El concepto de reforma educativa, se refiere a la modificación del sistema educativo con el objetivo de mejorarlo. Este tipo de iniciativas tiene múltiples aristas, ya que puede desarrollarse desdediferentes perspectivas y de acuerdo al análisis de la situación que haya realizado quienes impulsan las reformas.
La reforma educativa debería impulsarse a partir de un amplio consenso social, yaque la educación atañe a toda la sociedad y nunca debe depender de una ideología o del gobierno de turno. Cuando la reforma educativa obedece sólo a los intereses de la autoridad del momento, sueletratarse de un emprendimiento político para difundir una visión sesgada de la realidad y para formar a las nuevas generaciones de acuerdo al mensaje dominante.
Más allá del componente político, lareforma educativa puede llevarse a cabo para actualizar los métodos de enseñanza y para adecuar las asignaturas a los tiempos actuales. La inclusión de Internet y de herramientas digitales en la enseñanzaes una de las innovaciones presentes en la mayoría de las reformas educativas que se impulsan en la actualidad.
Haciendo un análisis general del proceso educativo mundial, se observa que todavíaexiste una gran variedad de problemas, principalmente en los países subdesarrollados, a pesar de los esfuerzos que se hicieron para poder superarlos. Al no haberse elaborado una política educativa alargo plazo, la falta de continuidad, la poca experiencia de los equipos ministeriales y la las medidas adoptadas no tuvieron la consistencia ni la fuerza para implementar una reforma educativa.
Seconsidera a la educación como una de las herramientas que puede crear una nueva visión de mundo, como despertar la conciencia sobre la necesidad impostergable de cambios, pues la finalidad suprema dela educación es la transformación del hombre promoviendo la igualdad, equidad e inclusión social.
Por otro lado es importante resaltar la importancia de los cambios que vienen con el avance de...