La Reforma Educativa
Páginas: 5 (1221 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2013
REFORMA EDUCATIVA (CONSECUENCIA DE UN APARENTE FRACASO ESCOLAR)
EDUCACIÓN PARA LOS MEDIOS
La acción y efecto de reformar o reformarse recibe el nombre de reforma. El verbo reformar está vinculado a modificar o enmendar algo o a restituir una orden religiosa a su disciplina primitiva.
Educativo, por su parte, es lo perteneciente o relativo a la educación, que puede definirse comoel proceso de socialización de las personas. La educación permite que individuo asimile y aprenda conocimientos, desarrollando una concienciación conductual y cultural1.
La noción de reforma educativa, se refiere a la modificación del sistema educativo con el objetivo de mejorarlo. Este tipo de iniciativas tiene múltiples aristas, ya que puede desarrollarse desde diferentes perspectivas y deacuerdo al análisis de la situación que haya realizado quienes impulsan las reformas. La reforma educativa debería impulsarse a partir de un amplio consenso social, ya que la educación llegue a importar a la sociedad y nunca debe depender de una ideología o del gobierno de turno. Cuando la reforma educativa obedece sólo a los intereses de la autoridad del momento, suele tratarse de un emprendimientopolítico para difundir una visión sesgada de la realidad y para formar a las nuevas generaciones de acuerdo al mensaje dominante.
La Reforma Educativa en México
Fue presentada por el presidente de la Republica Enrique Peña Nieto dentro del marco de los acuerdos y compromisos establecidos en el Pacto por México (Los líderes nacionales de los tres principales partidos políticos del país (PRI, PRD yPAN) y el presidente EPN firmaron un tratado para lograr acuerdos entre las principales fuerzas políticas y el gobierno federal.)
La Reforma Educativa fue aprobada por la Cámara de Diputados el 20 de Diciembre del 2012 y por el Senado de la República el 21 de Diciembre del mismo año. Ya para Febrero del 2013 la reforma fue declarada constitucional por el Poder Legislativo Federal y promulgadapor el Ejecutivo el 25 de Febrero de 2013.
¿Cómo Surge?
Todo comienza el 1 de diciembre de 2012, al declarar su primer mensaje a la Nación como Presidente de la República, Enrique Peña Nieto meses después de haber sido electo como el nuevo presidente, anunció las primeras doce decisiones presidenciales, dentro de las cuales se encontraba el envío de una reforma educativa alCongreso de la Unión para su análisis y discusión.
El 2 de diciembre de 2012, el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto; Gustavo Madero Muñoz, Presidente del Partido Acción Nacional (PAN); Cristina Díaz Salazar, Presidente Interina del Partido Revolucionario Institucional (PRI); y Jesús Zambrano Grijalva, Presidente del Partido de la Revolución Democrática (PRD), firmaron el Pacto por México.Uno de los cinco grandes acuerdos es la creación de una sociedad de derechos y libertades, en éste se firmó un acuerdo por tener educación de calidad y con equidad que sería impulsada mediante la presentación de una reforma legal en materia educativa con tres objetivos:
1. Aumentar la calidad de la educación básica, reflejándose esto en los resultados de las evaluaciones internacionales comoPISA.
2. Aumentar la matrícula y la calidad de la educación media superior y superior.
3. Recuperar la rectoría del Estado Mexicano en el sistema educativo nacional.
Aunque aún no se aprueba nada la mayoría de maestros no están de acuerdo con que se apruebe totalmente ya que el Pacto por México está en proceso pero se realizaran huelgas y marchas por parte de docentes y afectados.
¿Cómose va Aplicar?
La Reforma Educativa Se encuentra a punto de convertirse en una realidad, aunque se implementara totalmente hasta el año 2018. El largo tiempo de espera se aplica para que puedan aplicarse cambios, como el sistema de evaluación a los maestros para su ingreso, promoción y permanencia, primero tendrán que aprobarse las leyes que definirán esos mecanismos.
Los cambios que se...
REFORMA EDUCATIVA (CONSECUENCIA DE UN APARENTE FRACASO ESCOLAR)
EDUCACIÓN PARA LOS MEDIOS
La acción y efecto de reformar o reformarse recibe el nombre de reforma. El verbo reformar está vinculado a modificar o enmendar algo o a restituir una orden religiosa a su disciplina primitiva.
Educativo, por su parte, es lo perteneciente o relativo a la educación, que puede definirse comoel proceso de socialización de las personas. La educación permite que individuo asimile y aprenda conocimientos, desarrollando una concienciación conductual y cultural1.
La noción de reforma educativa, se refiere a la modificación del sistema educativo con el objetivo de mejorarlo. Este tipo de iniciativas tiene múltiples aristas, ya que puede desarrollarse desde diferentes perspectivas y deacuerdo al análisis de la situación que haya realizado quienes impulsan las reformas. La reforma educativa debería impulsarse a partir de un amplio consenso social, ya que la educación llegue a importar a la sociedad y nunca debe depender de una ideología o del gobierno de turno. Cuando la reforma educativa obedece sólo a los intereses de la autoridad del momento, suele tratarse de un emprendimientopolítico para difundir una visión sesgada de la realidad y para formar a las nuevas generaciones de acuerdo al mensaje dominante.
La Reforma Educativa en México
Fue presentada por el presidente de la Republica Enrique Peña Nieto dentro del marco de los acuerdos y compromisos establecidos en el Pacto por México (Los líderes nacionales de los tres principales partidos políticos del país (PRI, PRD yPAN) y el presidente EPN firmaron un tratado para lograr acuerdos entre las principales fuerzas políticas y el gobierno federal.)
La Reforma Educativa fue aprobada por la Cámara de Diputados el 20 de Diciembre del 2012 y por el Senado de la República el 21 de Diciembre del mismo año. Ya para Febrero del 2013 la reforma fue declarada constitucional por el Poder Legislativo Federal y promulgadapor el Ejecutivo el 25 de Febrero de 2013.
¿Cómo Surge?
Todo comienza el 1 de diciembre de 2012, al declarar su primer mensaje a la Nación como Presidente de la República, Enrique Peña Nieto meses después de haber sido electo como el nuevo presidente, anunció las primeras doce decisiones presidenciales, dentro de las cuales se encontraba el envío de una reforma educativa alCongreso de la Unión para su análisis y discusión.
El 2 de diciembre de 2012, el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto; Gustavo Madero Muñoz, Presidente del Partido Acción Nacional (PAN); Cristina Díaz Salazar, Presidente Interina del Partido Revolucionario Institucional (PRI); y Jesús Zambrano Grijalva, Presidente del Partido de la Revolución Democrática (PRD), firmaron el Pacto por México.Uno de los cinco grandes acuerdos es la creación de una sociedad de derechos y libertades, en éste se firmó un acuerdo por tener educación de calidad y con equidad que sería impulsada mediante la presentación de una reforma legal en materia educativa con tres objetivos:
1. Aumentar la calidad de la educación básica, reflejándose esto en los resultados de las evaluaciones internacionales comoPISA.
2. Aumentar la matrícula y la calidad de la educación media superior y superior.
3. Recuperar la rectoría del Estado Mexicano en el sistema educativo nacional.
Aunque aún no se aprueba nada la mayoría de maestros no están de acuerdo con que se apruebe totalmente ya que el Pacto por México está en proceso pero se realizaran huelgas y marchas por parte de docentes y afectados.
¿Cómose va Aplicar?
La Reforma Educativa Se encuentra a punto de convertirse en una realidad, aunque se implementara totalmente hasta el año 2018. El largo tiempo de espera se aplica para que puedan aplicarse cambios, como el sistema de evaluación a los maestros para su ingreso, promoción y permanencia, primero tendrán que aprobarse las leyes que definirán esos mecanismos.
Los cambios que se...
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