La Reforma Educativa

TEMA 1
PRODUCTO 1

RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE
1. ¿Qué competencias necesita el maestro para participar en los retos educativos que demanda el siglo XXI?
• Fomentar el deseo de los alumnos parar ampliar su conocimiento.
• Cuidar la adecuada convivencia escolar.
• Favorecer la autonomía moral de los alumnos.
• Desarrollar una educación milticultural.
• Cooperar con la familia.
•Trabajar en colaboración y equipos con otros compañeros.

2. ¿Cuáles son actualmente las características de los estudiantes?
• Son indolentes, indisciplinados y poco respetuosos.

3. ¿Cómo entiende el docente que la educación básica se encuentra en continua reforma, acorde con los cambios que se gestan en el país?
Reto y compromiso docente, el profesor debe actualizarse para atender lasnecesidades de los jóvenes, de tal forma que se llegue al logro delos propósitos educativos.

4. ¿Comprende el profesorado la articulación curricular entre los niveles de preescolar, primaria y secundaria, así como su importancia en la RIEB?
Se comprende la correlación de contenidos en los 3 niveles, sin embargo, hace falta el papel del docente por dar cumplimiento y profundizar en los contenidosespecíficos de secundaria.
5. ¿Qué implica transformar las prácticas de los docentes?
Un proceso de actualización, análisis del trabajo cotidiano y la resolución de nuevas situaciones.
6. ¿comprende el personal docente el enfoque bajo el cual están estructurados en el plan y programas de estudio, lo considera en su planeación y en las estrategias didácticas para favorecer el desarrollo decompetencias?
Si se comprende el plan de estudio y los enfoques de las respectivas asignaturas, pero en ocasiones no se pone en práctica al aplicar la planeación, por lo tanto los propósitos educativos dejan de ser cumplidos en su totalidad.
7. La maestra o maestro empleo este enfoque para llevar a cabo la evaluación de sus alumnos, y reconozco que los campos formativos son susceptibles de serevaluados de una forma no convencional.
Si se debe tomar en cuenta el enfoque y adecuarlos al contexto donde se trabaja, puesto que muchas veces los docentes pasamos por alto.
8. Considera en todas sus actividades docentes el contexto de su escuela y las particularidades de sus alumnos para actuar en consecuencia y favorecer una intervención docente asertiva que contribuya a mejorar el logroeducativo.
Las actividades que se desarrollan en el aula debe ir de acuerdo al contexto donde se desenvuelven e involucrar a todos los actores, es decir, maestros, alumnos, padres de familia y comunidad.
9. Involucra en su labor docente, el colectivo docente y a los padres y madres de familia.
Si se involucra aunque no al 100%
10. Se reconoce como agente de cambio social responsable con su entorno.Si, porque un profesor debe ser un líder, un promotor de las actividades a desarrollar tanto en la comunidad como en la escuela.
11. ¿valora la importancia de mantenerse en actualización constante para responder los retos que le demanda su profesión docente?
Es fundamental, la actualización para conocer metodologías nuevas e incorporarlos a su práctica educativo.






PRODUCTO 2RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI
La función docente implica enfrentar una serie de retos y compromisos dentro del aula, con la finalidad de acrecentar la educación de los jóvenes; hoy en día la sociedad demanda mejores maestros que lleven a los jóvenes a la puesta en práctica de los conocimientos, habilidades, actitudes y valores en los distintos ámbitos donde se encuentra. Los principales retos quehay que emprender se asocian con diferentes aspectos, por ejemplo: hay que saber asociar los contenidos con situaciones cotidianas que enfrentan los alumnos, comprender a los estudiantes, guiar el aprendizaje, tener una preparación y actualización, ser equitativo, apoyar a los jóvenes en sus problemas personales, aplicar actividades de interés para los jóvenes donde se haga vinculación con la...