la reforma educativa

La reforma educativa es la actualización de los contenidos que adecuan los organismos internacionales para que haya calidad educativa en este mundo globalizado. Trata de educar para la vida, que elmenor sepa investigar y solucionar sus problemas solo, ser independiente en muchos aspectos, y por lo tanto también debe de saber trabajar en equipo, hablar ante los demás, hacer sus propios apuntespara estudiar, visitar museos etc. El objetivo de la reforma educativa “es dignificar la labor del docente y brindarle certidumbre en el trabajo”, dijo el presidente Enrique Peña Nieto. Hubo muchasreformas desde el siglo pasado, en la constitución de 1917 se establece que la educación debe ser laica, gratuita y emancipadora, en 1934 con Lázaro Cárdenas reforma el art 3° e introduce la educaciónsocialista en México impulsada por Narciso Bassols en la que se pretende hacer nuestros propios técnicos e ingenieros para crear la tecnología en el país sin depender de otros , se crea el IPN, en 1940se vuelve a reformar quitando la educación socialista, y la más importante que dejo el neoliberalismo en su máxima expresión , la reforma al art 3° en 1992 en el que se le quita la obligación delestado de proporcionar la educación superior el art 3° dice que será promotor de la educación superior, así que se reforma y solo se encarga de la educación básica actualmente la reforma de la educaciónsecundaria a los contenidos que los proporciona la UNESCO donde se pretende que los alumnos no avancen y así generar mano de obra barata.







Es común decir que en la educación se encuentraun mejor futuro para México. Una de las primeras determinaciones del gobierno de Enrique Peña Nieto fue la propuesta de Reforma Educativa  que pretende ir a fondo en esta materia lo que implicaofrecer un servicio de calidad a 45 millones de estudiantes en el país y negociar con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y con la parte disidente del magisterio, la Coordinadora...