La reforma educativa
Páginas: 4 (780 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2015
LA REFORMA EDUCATIVA
EQUIPO DE TRANSICIÓN DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL EQUIPO DE TRABAJO DEL GOBERNADOR ELECTO ING.JAIME RODRÍGUEZ CALDERÓN.
Asistieron a la UPN el equipo de transición dela SE los maestros:
Maestra: Lilian Araceli González Sandoval ( ella es egresada de la UPN).
Maestro: Antonio Sánchez Banda
Maestro: José Ezequiel Rodríguez Calderón
Ellos vinieron a nuestroplantel a recopilar los problemas del magisterio de N.L, escuchando a los alumnos las propuestas y necesidades en general.
Su planteamiento fue ¿Cuáles son las necesidades reales y cómo las vamos aabordar?
El gobernador electo Jaime Rodríguez Calderón ha expresado que su prioridad es la educación, quiere saber y abatir los rezagos y el abandono escolar por situaciones socio-económicas.
No quiere quehaya mas muchachos sin la oportunidad de poder estudiar la preparatoria y en la universidad por falta de apoyos económicos y becas.
Ha establecido líneas de trasparencia, al venir su equipo detrabajo a la UPN.
En la reforma educativa falta asesoría y capacitación para los maestros, falta información sobre la reforma educativa en el nuevo enfoque y metodología en el aula.
El gobernador electo,aunque hay desatención en la parte educativa, tiene fe en la pujanza de los jóvenes, dice que todos “Somos parte del cambio social”.
Los planteamientos de los maestros son:
A preescolar se le vecomo una guardería no llegan materiales a tiempo
Dicen que la reforma educativa es como un castigo para los maestros.
No hay espacios dignos para guarderías, no hay climas, ni materiales necesariospara el bienestar de los niños.
Los tabuladores de sueldos entre los maestros y el personal general no tienen grandes diferencias.
No hay tiempo para realizar la papelería.
El presupuesto con el queinicia el gobernador está muy comprometido ¿Cómo se van a generar los recursos suficientes?
Existe la propuesta de una nueva Universidad
Ninguna información es oportuna y veraz sobre el examen a...
EQUIPO DE TRANSICIÓN DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL EQUIPO DE TRABAJO DEL GOBERNADOR ELECTO ING.JAIME RODRÍGUEZ CALDERÓN.
Asistieron a la UPN el equipo de transición dela SE los maestros:
Maestra: Lilian Araceli González Sandoval ( ella es egresada de la UPN).
Maestro: Antonio Sánchez Banda
Maestro: José Ezequiel Rodríguez Calderón
Ellos vinieron a nuestroplantel a recopilar los problemas del magisterio de N.L, escuchando a los alumnos las propuestas y necesidades en general.
Su planteamiento fue ¿Cuáles son las necesidades reales y cómo las vamos aabordar?
El gobernador electo Jaime Rodríguez Calderón ha expresado que su prioridad es la educación, quiere saber y abatir los rezagos y el abandono escolar por situaciones socio-económicas.
No quiere quehaya mas muchachos sin la oportunidad de poder estudiar la preparatoria y en la universidad por falta de apoyos económicos y becas.
Ha establecido líneas de trasparencia, al venir su equipo detrabajo a la UPN.
En la reforma educativa falta asesoría y capacitación para los maestros, falta información sobre la reforma educativa en el nuevo enfoque y metodología en el aula.
El gobernador electo,aunque hay desatención en la parte educativa, tiene fe en la pujanza de los jóvenes, dice que todos “Somos parte del cambio social”.
Los planteamientos de los maestros son:
A preescolar se le vecomo una guardería no llegan materiales a tiempo
Dicen que la reforma educativa es como un castigo para los maestros.
No hay espacios dignos para guarderías, no hay climas, ni materiales necesariospara el bienestar de los niños.
Los tabuladores de sueldos entre los maestros y el personal general no tienen grandes diferencias.
No hay tiempo para realizar la papelería.
El presupuesto con el queinicia el gobernador está muy comprometido ¿Cómo se van a generar los recursos suficientes?
Existe la propuesta de una nueva Universidad
Ninguna información es oportuna y veraz sobre el examen a...
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