la reforma universitaria

La Reforma Universitaria

Los Acontecimientos de Córdoba

Hacia fines de 1917 comenzaron a hacerse sentir con renovado vigor las protestas estudiantiles en el seno de la universidad de Córdoba… pero el episodio que dio origen a las controversias más intensas se suscitó en la Facultad de Medicina y se expresó en un memorial que los estudiantes elevaron al ministro de Justicia e InstrucciónPública cuestionando duramente el régimen docente vigente en la Facultad y protestando por la supresión del internado para alumnos avanzados de la carrera en el Hospital de Clínicas, dependiente de la Universidad.
Las protestas comenzaban a fines de 1917. Pero las más relevantes se iniciaron en la facultad de medicina ya solicitando intervención del gobierno.
Esta institución fue suprimida por laAcademia de la Facultad invocando razones de "economía y moralidad"… el internado carecía de sentido desde el momento en que los internos no se prestaban a cumplir con la obligación de recogerse a la hora establecida por el referido reglamento.
las autoridades daban vagas razones para las medidas tomadas.
La protesta estudiantil articulaba objeciones de carácter científico con críticas a lasformas de gobiernos… Criticaban el manejo de los fondos invertidos… la enseñanza impartida en la Facultad por su sesgo absolutamente teórico.
Las protestas abarcaban aspectos que ivan desde lo científico, lo institucional, la administración económica y el método pedagógico (teorico).
Las autoridades de la institución no dieron solución a los reclamos de los estudiantes, y ya a partir de marzo de1918 éstos fueron acompañados por una serie de ruidosas manifestaciones callejeras… el movimiento se fue extendiendo y profundizando sus reclamos, que culminaron con una petición ante el Consejo Superior de la universidad. Este se negó. Los estudiantes respondieron convocando una huelga y solicitando a las autoridades nacionales la intervención de la casa de estudios. El presidente HipólitoYrigoyen accedió a las demandas y dispuso la medida reclamada encargando la tarea al entonces procurador general de la nación, José Nicolás Matienzo… las primeras medidas tomadas por el interventor tendieron a satisfacer los reclamos que habían originado la protesta.
Al no ser debidamente respondidos los estudiantes ampliaron sus métodos de protesta y solicitaron la intervención de la casa de estudio,lo cual así fue dando una provisoria solución a lo acontecido.
Matienzo implemento una reforma que dejaba el gobierno de la Universidad al conjunto de profesores y terminaba con el predominio de las academias integradas por miembros vitalicios… los grupos que habían conducido hasta entonces la Universidad sostuvieron la candidatura de Antonio Nores, mientras los estudiantes y profesoresrenovadores impulsaron la de Enrique Martínez Paz. Un grupo apoyo a Alejandro Centeno. Ninguno de los tres obtuvo la mayoría necesaria para ser elegido en la primera ni en la segunda votación. En la tercera, limitada a las figuras de Nores y Martínez Paz, se impuso finalmente el primero… Los estudiantes reaccionaron irrumpiendo en la Asamblea y desconociendo el resultado de la elección… El fracaso en elintento de construir la reforma sobre la base de un sector del profesorado fortaleció la consigna del gobierno universitario integrado en partes iguales por profesores, diplomados y estudiantes. La participación estudiantil en el gobierno universitario apareció entonces como el instrumento privilegiado para garantizar los cambios en la Universidad.
Se cambiaron los puestos vitalicios porprofesores de la Universidad. En una elección que tuvo que repetirse tres veces es elegido Nores como rector de la Universidad, lo cual es repudiado por los estudiantes. A raíz de esto toma fuerza la idea de un gobierno integrado por profesores, diplomados y estudiantes, los últimos eran la garantía de los cambios futuros.
Frente a la presión estudiantil, el gobierno de Yrigoyen dispuso una nueva...