La Reforma

Páginas: 2 (471 palabras) Publicado: 11 de marzo de 2013
La Reforma Integral de la Educación Básica es una política pública que impulsa la formación integral de todos los alumnos de preescolar, primaria y secundaria y tiene como objetivo favorecer enellos las competencias para la vida y el logro del perfil de egreso, y todo esto gracias a los aprendizajes esperados y del establecimiento de estándares curriculares. Esta reforma prácticamente tieneel objetivo de formar personas integras, capaces y bien estructuradas las cuales tengan las bases para enfrentar la vida. El acuerdo nacional para la modernización de la educación básica; es unatransformación que dio inicio en el año 1992 con el fin de reorganizar el sistema educativo nacional y de esta forma tener una mejor gestión de la educación. Este acuerdo tiene varios objetivos queprincipalmente favorecen el trabajo del docente y a la educación en sí. El compromiso social por la calidad de la educación suscrito el 8 de agosto del 2002 tuvo como propósito la transformación delsistema educativo nacional en el contexto económico, político y social .también buscan tener un sistema educativo de calidad que permita a cada mexicano alcanzar los estándares más altos de aprendizaje.La alianza por la calidad de la educación esta fue suscrita el 15 de mayo del 2008 entre el gobierno federal y el SNTE donde se pretendía llevar a cabo una reforma curricular orientada al desarrollode competencias y habilidades, mediante la reforma a los enfoques, asignaturas y contenidos de la educación básica y la enseñanza del idioma ingles desde la edad preescolar. Otro de los compromisosmás importantes es la evaluación que se les hace a los docentes con el fin de mejorar la educación.
En otro ámbito también se comprometieron con las infraestructuras de las instituciones educativas.El proceso de la elaboración del currículo el acurdo 348 para preescolar, 181 para primaria y 384 para secundaria estos están establecidos en el diario oficial de la federación. En si estos están...
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