la regla

DEFINICIÓN DEREGLA
Regla es un término que deriva de la lengua latina (regula) y que tiene múltiples usos. Puede tratarse de una herramienta hecha con un material sólido que permite realizar mediciones o dibujar una línea recta. Por ejemplo: “¿Me prestas tu regla? Había olvidado que hoy teníamos dibujo técnico”, “Voy a necesitar una regla para medir el espacio que queda libre entre ambosmuebles”, “Te sugiero utilizar una regla si no quieres que el gráfico te salga torcido”.
El uso de la regla se extiende a varias actividades y ramas de estudio, como ser la imprenta, la geometría, la ingeniería y el dibujo técnico. Además, existe en diversas formas, materiales y tamaños; entre otros tipos, es posible encontrar: la regla de escritorio (la más común, usada especialmente en la etapa escolar);los indicadores de línea (usados por las impresoras y con marcas de puntos, pulgadas, ágatas y picas); transportador (usado para la medición de ángulos y círculos).


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Un compás es un instrumento de dibujo técnico que se puede utilizar para realizar círculos o arcos de circunferencia.También se puede utilizar como una herramienta para tomar distancias, en particular en los mapas. Los compases se pueden utilizar en matemáticas, para dibujo, navegación y otros fines.
Los compases se fabrican generalmente de metal, y constan de dos partes unidas por una bisagra que se puede ajustar. Normalmente, una parte tiene una punta en su extremo, y la otra un lápiz, o a veces un bolígrafo. Loscírculos se pueden hacer apretando una punta del compás en el papel, apoyando el lápiz en el papel y moviéndolo alrededor mientras se mantiene la bisagra con la misma apertura. El radio del círculo puede ser ajustado cambiando la apertura de la bisagra.










Transportador
Un transportador es un instrumento que mide ángulos en grados que viene en dos presentaciones básicas:

Transportador conforma de semicircular en sistema sexagesimal y amplitud de 180°.

Transportador con forma circular ensistema centesimal y amplitud de 400g

Transportador - Amplitud de 180° ensistema sexagesimal.
Transportador con forma semicircular graduado en 180° (grados sexagesimales) o 200g (grados centesimales). Es más común que el circular, pero tiene la limitación de que al medir ángulos cóncavos (de másde 180° y menos de 360°), se tiene que realizar una doble medición.
Transportador con forma circular graduado en 360°, o 400g.
En Francia y en Estados Unidos se usa una división de la circunferencia en 400 grados centesimales, por lo que existen en esos países transportadores en los que se observa cada cuarto de círculo o cuadrante una división de 100 grados centesimales.
Para trazar un ángulo engrados, se sitúa el centro del transportador en el vértice del ángulo y se alinea la parte derecha del radio (semirrecta de 0º) con el lado inicial. Enseguida se marca con un lápiz el punto con la medida del ángulo deseada. Finalmente se retira el transportador y se traza con la regla desde el vértice hasta el punto previamente establecido o un poco más largo según se desee el lado terminal delángulo.
Para medir un ángulo en grados, se alinea el lado inicial del ángulo con el radio derecho del transportador (semirrecta de 0°) y se determina, en sentido contrario al de las manecillas del reloj, la medida que tiene, prolongando en caso de ser necesario los brazos del ángulo por tener mejor visibilidad.



Puede insertar un transportador en una página, manipular su tamaño, rotación yubicación, y dibujar a lo largo de sus bordes.


na escuadra es una plantilla con forma de triángulo rectángulo isósceles que se utiliza en dibujo técnico.1 Pueden ser de diferentes tamaños y colores o tener biseles en los cantos que permitan ser usadas con rapidógrafo. Estrictamente no deberían llevar escala gráfica al no ser herramientas de medición, pero algunos fabricantes las producen con una...