LA RELACI N INTERPERSONAL EN LA FACILITACI N DEL APRENDIZAJE

LA RELACIÓN
INTERPERSONAL EN LA
FACILITACIÓN DEL
APRENDIZAJE

“El único propósito válido para
la educación en el mundo
moderno es el cambio y la
confianza en el proceso y no en
el conocimientoestático”

La facilitación del aprendizaje es una
actividad que puede formular
respuestas constructivas, cambiantes
y flexibles a algunos de los problemas
más profundos que acosan a la mujer
y al hombremoderno.

Cualidades que facilitan el
aprendizaje
Autenticidad en el facilitador del aprendizaje.-

Persona autentica, sin máscara o fachada,
establece una relación de persona a persona
de una manerasincera, con la finalidad de
alcanzar una mayor eficiencia.

Aprecio, Aceptación, Confianza
 Apreciar

al alumno, sus sentimientos,
opiniones y toda su persona.
 Preocuparse por el alumno pero node una
manera posesiva.
 La aceptación de otro individuo como una
persona
independiente,
con
derechos
propios.
 El facilitador (maestro) que adopte la actitud
podrá aceptar totalmente el medio ylas
vacilaciones con que el alumno enfrenta un
nuevo
problema,
como
también
la
satisfacción del alumno por su progreso.

Aceptara experiencias personales que tanto

perturban como estimula elaprendizaje (la
rivalidad entre hermanos, el rechazo de toda
autoridad, las preocupación por exhibir
conductas adecuadas).
La opresión o aceptación del alumno por parte
del facilitador
(maestro) es laexpresión
funcional de su confianza en la capacidad del
ser humano.

Comprensión Empática
Otro de los elementos de aprendizajes auto

iniciado es la comprensión empática.
Cuando el profesor tiene lacapacidad de
comprender desde adentro las reacciones del
estudiante.
Cuando tiene una apercepción sensible de
como se presenta el proceso de aprendizaje al
alumno.
Este tipo de comprensión es totalmentediferente a la común evolutiva.

Existe una comprensión empática., ejemplo:

por fin alguien comprende como me siento y
como soy yo sin querer analizarme ni
juzgarme.
Ponerse en el lugar del...