La relacion de ayuda en el counselling

“La relación de ayuda como eje del Counseling”
Autor: Jorge Kappel

1 – Armar lista de las características de la relación de ayuda.

Las principales características de la relación de ayuda según Shertzer y Stone:
- personal e íntima
- valorada por sus participantes
- compromiso recíproco
- mutuo consentimiento entre los participantes
-expresión de afecto
- revelación del yo de los participantes siendo sensibles a las manifestaciones del otro
- la exteriorización de percepciones, actitudes e información a veces genera tensión
- encuentro counselor-consultante provoca ansiedad (debe tender a reducirse).
- factores cognitivos y afectivos son los de mayor importancia
- características excluidas: impostura, engaño,simulación.
- participantes se proponen mutuamente honestidad (intelectual y emocional), dichos participantes deben ser auténticos y dignos de fe.
- el consultante carece de conocimiento y competencia sintiéndose: angustiado, ineficaz o desorientado.
- Counselor posee: mayor madurez, tiene conocimiento/competencia y cuenta con la confianza del consultante.
- comunicaciónverbal y no verbal del otro afecta a cada uno de los participantes.
- comunicación e interacción cognitiva sólo puede realizarse en un marco de libertad y clima de confianza
- la relación de ayuda es experiencial (actitudes emanan de esas experiencias y determinan la relación mutua)
- forma de trabajo: se determina por indicios y señales que cada uno emite y recibe.
- para que larelación de ayuda dé sus frutos para cada uno de sus miembros son necesarias la valoración, el reconocimiento, la confirmación y el éxito, esto implica un esfuerzo cooperativo por parte de ambos.
- accesibilidad de la persona que ayuda (estimular en los otros la libertad para que se le aproximen), deberá contar con una actitud de aceptación hacia los otros (ideas, acciones y sugerencias),deberá encontrarse libre de temores, dudas, y ansiedades exageradas, mostrarse constante y estable.
- el objetivo de la relación de ayuda es el cambio, tanto interno como externo, dicho cambio se manifestará en el consultante por sus actitudes y percepción de él mismo, a los otros y al mundo

2 – Responder las preguntas de la página 72 ¿Cómo podríamos hoy ayudar ?

1 – Cómo puedo serpara que el otro me perciba como una persona digna de fe, coherente y segura en sentido profundo?
Lo que el otro perciba dependerá de mis demostraciones (actitudes), la coherencia se comprobará en la medida que el consultor actúe de acuerdo a lo que expresa (hacer lo que se dice) y su capacidad de advertir cualquier sentimiento o actitud a cada momento, cuando esto ocurre se es una personaunificada o integrada. Que el otro me perciba como digno de fe, tiene que ver con la confianza que le genere como counselor mediante una comunicación adecuada donde queden de lado las inseguridades o miedos a ser juzgado, tiene que ver con el vínculo generado entre ambos. Ganar la confianza del otro supone ser sincero y auténtico “ser tal como soy”.

2- Puedo ser lo suficientemente expresivocomo persona de manera tal que puedo comunicar lo que soy sin ambigüedades?
Este aspecto tiene que ver con la congruencia y la expresión por parte del ayudador. Entiendo que ésta forma de comunicación sin ambigüedades tiene que ver con la autenticidad y la seguridad, si puedo percibir mis propios sentimientos y aceptarlos lograré establecer una relación de ayuda con el otro, lo cual es una tareaardua, la idea es desarrollarme en forma paralela al desarrollo del otro. La enseñanza fundamental para alguien que espera establecer cualquier tipo de relación de ayuda consiste en que lo mas seguro es ser absolutamente auténtico. Esto significa que si debo facilitar el desarrollo personal de los que se relacionan conmigo como facilitador también deberé desarrollarme a la par.

3- Puedo...