La relación de ayuda psicológica de Jorge Kappel, extraído del libro “Crear Salud o Curar Enfermedad” de Andrés Sanchez Bodas.

Páginas: 5 (1220 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2013
La relación de ayuda psicológica de Jorge Kappel, extraído del libro “Crear Salud o Curar Enfermedad” de Andrés Sanchez Bodas.

1-Elaborar una lista con las características de la relación de ayuda.

*La relación de ayuda es personal e intima siendo valorada por quienes participan en ella.
*Implica un compromiso reciproco, por ende, se efectúa con consemiento mutuo de los participantes.*En la relación de ayuda se expresa afecto. Los participantes revelan su “yo” siendo sensibles a las manifestaciones del otro.
*La exteriorización de percepciones, actitudes e informaciones producen tensión, siendo el encuentro counselor-consultante provocador de ansiedad, pero al mismo tiempo la relación opera reduciéndola.
*En el vinculo actúan factores cognitivos y afectivos, siendo éstos demayor importancia.
*Se excluyen de la relación la impostura, el engaño y la simulación. Los participantes se proponen ser mutuamente honestos (intelectual y emocionalmente). Las personas se reconocen como autenticas y dignas de fe.
*El contacto se establece porque la persona que busca ayuda carece de algún conocimiento o competencia, sintiéndose angustiada, ineficaz o desorientada.
*Quien sepresta a ayudarla puede hacerlo porque posee mayor madurez, un grado de poder personal, autoridad, destreza (tiene algún conocimiento o competencia especiales y cuenta con la confianza depositada en él.) para que el individuo que va a ser ayudado crea que se lo preparara bien para enfrentar y resolver sus problemas y que de alguna manera, se sentirá luego mejor que antes.
*En la relación de ayudapsicológica cada participante está afectado por la comunicación verbal y no verbal (expresiones faciales, gestos, movimientos corporales) del otro y también por su silencio. El consultor y consultante transmiten conocimiento, información y sentimientos.
*Es fundamental que para que haya una interacción cognitiva y afectiva, exista un clima de confianza y de libertad.
*La relación de ayuda es unasituación estructurada en la que ambos participan desde la experiencia total de sus vidas.
*La manera de trabajar conjuntamente está determinada por los indicios y señales que cada uno recibe y emite.
*La valoración, el reconocimiento, la confirmación y el éxito son necesarios para mantener una relación de ayuda que de sus frutos. Ambas partes deberán trabajar en un esfuerzo cooperativo.
*Lapersona que ayuda debe ser accesible en el sentido de estimular en los otros la libertad para aproximarse a ella. Su actitud debe ser de aceptación de los demás, de sus ideas, acciones y sugerencias. Está libre de temores, dudas y ansiedades exageradas, mostrándose constante y estable.
*El objetivo de la relación de ayuda es el cambio. Cambio interno y externo que se manifestara en elconsultante, a través de sus actitudes y la manera de percibirse a sí mismo, a los otros y al mundo en general.
2-Contestar las preguntas de la pagina numero 72.

-¿Cómo puedo ser para que el otro me perciba como una persona digna de fe, coherente y segura en sentido profundo?

Para conseguir esa percepción en el consultante, debo ser transparente, sincera, empática, no debo dar lugar a interrumpirsu relato de lo que siente o le ocurre y es fundamental que pueda lograr escucharlo sin juzgarlo. Ante todo, debo respetar su vivencia y aceptarlo incondicionalmente.


-¿Puedo ser lo suficientemente expresivo, como persona, de manera tal que pueda comunicar lo que soy sin ambigüedades?

Si.

-¿Puedo permitirme experimentar actitudes positivas hacia esta otra persona: actitudes de calidez,cuidado, agrado, interés, respeto?

Si, considero que todas esas actitudes son fundamentales para que el ayudado sienta que está en un espacio seguro, libre de juicios y completamente lleno de libertad para expresarse. Mediante dichas actitudes, puedo facilitar que la persona ayudada sienta que lo más importante para mi es él y lo que vivencia él con respecto a lo que le ocurre.

-¿Puedo...
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