La Relatoria
Páginas: 3 (683 palabras)
Publicado: 10 de mayo de 2015
LA RELATORIA:
HECHO POR:
SEBASTIÁN SÁNCHEZ GUIRAL
GERMAN SANTIAGO SALAMANCA
ANGIE MILENA ZAPATA
LUISA MARÍA YEPES
La Relatoría:
La relatoría o relación es el procesamiento a través del cual elrelator expone el tema correspondiente en la
sesión del seminario. El relator tiene como misión principal enriquecer, como resultado de su investigación y
estudio, el saber de los demás, buscando pormedio de una argumentación rigurosa aportar algo nuevo que
permita avanzar en el conocimiento sobre el objeto de estudio. En particular, debe propiciar rutas
cognoscitivas que conecten o articulen conotros saberes o dominios disciplinares, en la búsqueda de visiones
holísticas que permitan, más que explicaciones parciales, comprensiones globales del tema, tarea que,
obviamente, no es exclusiva de unparticipante sino labor constructiva de todo el grupo. Sin embargo,
siempre el grupo espera aprender de cada relator y, con ello, elevar su nivel de conocimiento sobre el tema
de estudio. Para cumpliresta misión cada relator posee plena libertad para organizar su material argumental
con el propósito de convencer al colectivo del seminario. Para ello puede utilizar, en términos didácticos,asociaciones, relaciones, ejemplos y pruebas lógicas o experimentales; en otros casos; exponer el tema desde
una contextualización histórica hasta las diversas teorías y concepciones explicativas, segúnresultados,
conclusiones o avances del proceso de investigación que el relator viene realizando. En este caso, el relator
presenta cada uno de los pasos que ha seguido en la investigación, así como lasdificultades, críticas y
proyecciones posibles del trabajo investigativo.
La Relatoría puede observarse desde distintos ángulos:
Relatoría Informativa: El grupo espera
que la información sea demanera integra
que le permita instruirse y elevar su nivel
de conocimientos sobre el tema, para
aumentar su pericia. Entonces se espera
del relator: objetividad e imparcialidad,
expresadas de manera...
HECHO POR:
SEBASTIÁN SÁNCHEZ GUIRAL
GERMAN SANTIAGO SALAMANCA
ANGIE MILENA ZAPATA
LUISA MARÍA YEPES
La Relatoría:
La relatoría o relación es el procesamiento a través del cual elrelator expone el tema correspondiente en la
sesión del seminario. El relator tiene como misión principal enriquecer, como resultado de su investigación y
estudio, el saber de los demás, buscando pormedio de una argumentación rigurosa aportar algo nuevo que
permita avanzar en el conocimiento sobre el objeto de estudio. En particular, debe propiciar rutas
cognoscitivas que conecten o articulen conotros saberes o dominios disciplinares, en la búsqueda de visiones
holísticas que permitan, más que explicaciones parciales, comprensiones globales del tema, tarea que,
obviamente, no es exclusiva de unparticipante sino labor constructiva de todo el grupo. Sin embargo,
siempre el grupo espera aprender de cada relator y, con ello, elevar su nivel de conocimiento sobre el tema
de estudio. Para cumpliresta misión cada relator posee plena libertad para organizar su material argumental
con el propósito de convencer al colectivo del seminario. Para ello puede utilizar, en términos didácticos,asociaciones, relaciones, ejemplos y pruebas lógicas o experimentales; en otros casos; exponer el tema desde
una contextualización histórica hasta las diversas teorías y concepciones explicativas, segúnresultados,
conclusiones o avances del proceso de investigación que el relator viene realizando. En este caso, el relator
presenta cada uno de los pasos que ha seguido en la investigación, así como lasdificultades, críticas y
proyecciones posibles del trabajo investigativo.
La Relatoría puede observarse desde distintos ángulos:
Relatoría Informativa: El grupo espera
que la información sea demanera integra
que le permita instruirse y elevar su nivel
de conocimientos sobre el tema, para
aumentar su pericia. Entonces se espera
del relator: objetividad e imparcialidad,
expresadas de manera...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.