la reminiscencia
Páginas: 2 (452 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2013
LA REMINISCÈNCIA
Activitats
1. Explica les idees principals del text i com apareixen relacionades.
La reminiscència es el record previ al les idees, tot coneixement és record i tot oblites ignorància.
Segons el text les nocions que serveixen per classificar les coses, ja estan adquirides abans de néixer, encara que quan vam néixer les vam perdre però aplicant sentit a les coses podemtornar a agafar aquelles nocions que havíem perdut.
2. Relacioneu la teoria de la reminiscència amb la concepció platònica del coneixement.
Tant la teoria del coneixement com la reminiscènciatenen en como l’estudi del coneixement, en la teoria del coneixement Plató nega la percepció del món través dels sentits, ja que cada individu te una percepció diferent, tot el que veiem amb el cos, nos’ajusta a la realitat. Les coses existeixen en un món intel·ligible de manera universal i objectiva.
També comparteixen el seu origen que busquen l’origen del coneixement arribant ala conclusió queaquets ja estan adquirits però els sentiments impedeixen la realitat.
3. Compareu la teoria platònica del coneixement amb una altra concepció del coneixement.
Compararé Parmènides amb la teoriaplàtonica del coneixement:
La teoria plàtonica del coneixement:
Es basa en l’estudi del coneixement i el seu origen, nega la percepció del món través dels sentits, ja que cada individu te unapercepció diferent, tot el que veiem amb el cos, no s’ajusta a la realitat. Les coses existeixen en un món intel·ligible de manera universal i objectiva. Aquest món intel·ligible és real e inmortal ies un món d’essers perfectes.
La teoria de Parmènides:
Per a ell, hi ha dos camins: la veritat que pertany al camí de l’esser, i el fals que pertany al camí del no-esser, treu conseqüències delprincipi de no-contradicció, no podem negar i afirmar el mateix de la mateixa cosa, l’ésser és= no contradicció, l’ésser no és=contradicció.
L’objectiu era l’estudi de la metafísica, vol conèixer...
Activitats
1. Explica les idees principals del text i com apareixen relacionades.
La reminiscència es el record previ al les idees, tot coneixement és record i tot oblites ignorància.
Segons el text les nocions que serveixen per classificar les coses, ja estan adquirides abans de néixer, encara que quan vam néixer les vam perdre però aplicant sentit a les coses podemtornar a agafar aquelles nocions que havíem perdut.
2. Relacioneu la teoria de la reminiscència amb la concepció platònica del coneixement.
Tant la teoria del coneixement com la reminiscènciatenen en como l’estudi del coneixement, en la teoria del coneixement Plató nega la percepció del món través dels sentits, ja que cada individu te una percepció diferent, tot el que veiem amb el cos, nos’ajusta a la realitat. Les coses existeixen en un món intel·ligible de manera universal i objectiva.
També comparteixen el seu origen que busquen l’origen del coneixement arribant ala conclusió queaquets ja estan adquirits però els sentiments impedeixen la realitat.
3. Compareu la teoria platònica del coneixement amb una altra concepció del coneixement.
Compararé Parmènides amb la teoriaplàtonica del coneixement:
La teoria plàtonica del coneixement:
Es basa en l’estudi del coneixement i el seu origen, nega la percepció del món través dels sentits, ja que cada individu te unapercepció diferent, tot el que veiem amb el cos, no s’ajusta a la realitat. Les coses existeixen en un món intel·ligible de manera universal i objectiva. Aquest món intel·ligible és real e inmortal ies un món d’essers perfectes.
La teoria de Parmènides:
Per a ell, hi ha dos camins: la veritat que pertany al camí de l’esser, i el fals que pertany al camí del no-esser, treu conseqüències delprincipi de no-contradicció, no podem negar i afirmar el mateix de la mateixa cosa, l’ésser és= no contradicció, l’ésser no és=contradicció.
L’objectiu era l’estudi de la metafísica, vol conèixer...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.