La reproducci n elementos para una teor a de la ense anza

La reproducción elementos para una teoría de la enseñanza ; donde comento la forma en que opera el funcionamiento social del sistema escolar, de acuerdo con las supuestas verdades educativas y susmúltiples modelos de expansión cultural que son las tenazas engañosas con que una sociedad ponderada maneja al resto, que está envilecida de explotación e ignorancia, usando una autoridad pedagógicaimpuesta por el sector económico de esa sociedad, que obliga a creer que la educación está disponible para todos aquellos que quieran obtenerla pero que pone trabas para que los menos aptos no laalcancen. Como algunas de estas herramientas burguesas operan; entre ellas la violencia simbólica dada por una imposición, los hábitos sociales de las personas que creen que la escuela es un medio detransmisión de principios universales, y que no es más que el motor
De las potencias. Y cómo la escuela o la universidad no harían más que ratificar ese capital asignándoles una titulación que loshabilitaría para ocupar las mejores posiciones futuras. Por el contrario, los menos favorecidos son llamados duros y carentes de toda habilidad, o que no pueden con ello, y caso de que si puedan estarán en laspeores condiciones porque su capital cultural y social, su forma de hablar, sus costumbres, sus experiencias familiares y demás, están lejos de lo que creemos que hace la educación y los deja afuerade todo el juego social.
La educación es un elemento importante y primordial de reproducción y de la estructura de las relaciones de poder y las relaciones simbólicas entre las clases, da un particularinterés en lo importante que es el capital cultural que se hereda en la familia que pasa a ser una especie de clave del éxito en la escuela, el análisis que refiere está encaminado más que nada a losprincipios tradicionales que rigen el currículo, los modos de transmisión y de evaluación escolar.
a educación es un elemento importante y primordial de reproducción y de la estructura de las...