La reproduccion humana- 6to. primaria

SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS
1.2. Grado y Sección : 3ro. “C”
1.4. Fecha : 23/08/2010
1.5. Tema : Determinantes Posesivos
1.6. Duración : 100 min.

II. AREA,COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS, ACTITUDES, INDICADORES, INSTRUMENTOS.

ÁREAS
COMPETENCIA CAPACIDADES Y CONOCIMIENTO
ACTITUDES INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNCOMUNICACIÓN Produce con seguridad, textos a través de los cuales expresa sus ideas, intereses, sentimientos, necesidades y emociones, haciendo uso reflexivo de los elementos lingüísticos y no lingüísticos quefavorecen la coherencia de los textos. Utiliza palabras con distintas funciones, para dar coherencia y cohesión al texto. Expresa sus opiniones respetando las de los demás. Subraya los determinantesposesivos en los textos que lee y escribe.
Ficha de aplicación

III. APRENDIZAJE ESPERADO: Reconocer los determinantes Posesivos usándolos en los textos que produce.
IV. ESTRATEGIAS, MEDIOS,MATERIALES Y TIEMPO

FASES
ESTRATEGIAS MEDIOS Y MATERIALES
TIEMPO

I
N
I
C
I
O
- Reciben las piezas de un rompecabezas y lo arman en pequeños grupos.
- Descubren imágenes sobre Santa Rosade Lima y los mosquitos.
- Dialogan sobre Santa Rosa de Lima y lo que observan en la lámina del rompecabezas:
¿De dónde era? ¿Cómo era? ¿Qué milagros conocen que ella hizo? ¿Qué observamos en lalámina?
Escuchan: La casa de Santa Rosa se hallaba junto a un pantano, verdadero criadero de mosquitos. La santa era incapaz de matarlos, pero estos eran muy molestos y picaban a todos, por lo que elladecidió pactar con ellos.
- Luego observan un texto pequeño incompleto y participan indicando qué palabras escribir, sin usar artículos:
Santa Rosa y los Mosquitos
Una mañana, Rosa les dijoa los mosquitos:
____ queridos hermanitos tienen que prometerme no seguir molestando a ____ papá, que está muy enfadado y tampoco a ______ vecinos.
Ella les prometió que les daría alimento...