La Republica De Platon

RESUMEN SOBRE EL LIBRO
“LA REPÚBLICA O EL ESTADO”
DE PLATÓN

-Este fantástico libro se caracteriza por contener en su interior diez entrañables historias, cada una de ellas denominadas con el titulo de libro primero, libro segundo, libro tercero y así sucesivamente.


LIBRO PRIMERO:
-En este libro el tema principal que tratan los protagonistas de esteentrañable libro es la justicia y la injusticia, la forma de pensar y el punto de vista que le hacen entender estas dos palabras, en especial dos personajes Sócrates y Polimarco. Este ultimo opina que la justicia es hacer bien a los amigos y mal a los enemigos, Sócrates opina que el hombre malo es el verdadero enemigo y que el hombre de bien el verdadero amigo, básicamente en el libro primero seen reversan mucho con este tema de la justicia y la injusticia.


LIBRO SEGUNDO:
-En este libro se trata sobre los beneficios y perjuicios que puede tener tanto la justicia como la injusticia, también hablan sobre la posibilidad de crear un Estado propio y las bases de sustentación que deben de crear para ello. Entre esas bases esta la prohibición de hablar mal sobre los Dioses, crear unejército propio compuesto por guardianes y la importancia de que cada uno de los habitantes pueda bastarse por sí mismo.

LIBRO TERCERO:
-Quieren formatear por decirlo así de alguna manera la idea mala que existe sobre los poetas y los Dioses e inculcan un respeto severo a tener sobre las familias y en especial a los padres. Tratan también el tema de la imitación prohibiéndola cuando esta sea parareírse de algún ser humano. Toman como la base de una buena educación la música y la gimnasia, hablan también sobre los magistrados en el que se dice que deben de ser personas con muchísima experiencia para lo cual toman la decisión de que sean los ancianos los que desempeñen este papel.

LIBRO CUARTO:
-Aquí tratan de cómo hacer unas leyes para todos los ciudadanos, que hagan de él un Estadofuerte con unos habitantes muy respetuosos con las personas y con el entorno, para lo cual hay que partir de unas ideas fundamentes que son: Que nunca falte la educación en los hijos de una familia y sobre todo y muy importante es que nunca falte la música y la gimnasia como pilares de esa educación que son. Para crear este dicho estado se centran en cuatro palabras que consideran importantísimos parasu creación que son la Prudencia, el Valor, la Templanza y la Justicia.


LIBRO QUINTO:
-Trata sobre el hombre y la mujer fundamentalmente, si las mujeres tienen derecho a poder hacer los mismos trabajos que el hombre, determinan que la mujer a pesar de ser inferior físicamente, podrá trabaja en los trabajos que este realice, incluido poder integrarse en el ejército y poder ser guardiana delEstado. También juntan a los mejores hombres con las mejores mujeres para formar así los mejores hijos y los que nazcan mal o padezcan enfermedades se les aparta de la sociedad y se les aísla. Las relaciones se realizan entre unas edades que consideran edad de gloria, todo aquel que no lo hiciera así eran declarados culpables por injusticia.


LIBRO SEXTO:
-En este libro habla sobre laimportancia de escoger y no equivocarse a la hora de elegir a un buen gobernante para llevar al Estado al estatus que se merece y quien mejor para realizar ese cumplido que un filosofo, ya que solo en ellos pueden confiar ya que les admiran como a nadie por tener unas cualidades innatas como pueden ser la grandeza, el valor y la memoria.


LIBRO SÉPTIMO:
-O más conocido como “El mito de la caverna”.Este mito habla sobre unos hombres que desde pequeños viven en una caverna encerrados sin nada más que la oscuridad y un pequeño raya de luz que entraba y a su vez se proyectaba sobre los muros de dentro de la caverna, generando a su vez unas sombras en el cual los presos centran su atención. Este mito propone resultar que cuando salgan de allí no reconocerán absolutamente nada por el tiempo...