La Republica Se Ciceron

JUSTIFICACION:
Uno de los sectores más olvidados , en constantes cambios y el que presenta mayores conflictos laborales , es el sector educacional , el cual a consecuencia de losdiferentes cambios globales y avances tecnológicos e innovadores en los distintos rubros educativos a origina en la educación Peruana , sobre todo en la región de Puno a tenido un avancedeficiente. Tanto como docentes y alumnado en general no demuestra eficiencia e interés por desarrollar e implementar las nuevas propuestas reformistas que nos da la modernidad yla globalización .Puesto que las misma leyes e incluso el diseño curricular nacional (DCN) no están acordes a la realidad nacional .
Un país conformado por leyes justas , claras y beneficiosaspara la población asegura un futuro prospero , donde interactúan el gobierno , los educandos y los educados .
Pero lamentablemente en la república peruana se ha visto lasimplementaciones de leyes educativas , que en vez de traer beneficios al docente y alumno , trajo una gran controversia , y confusión en todo el sector , que se vuelve una gran obstáculopara el desarrollo educativo .
Durante la historia educativa se implanto 3 leyes :La primera la 24029 “LEY DEL PROFESORADO” donde la s leyes son flexibles y poco claras , pero en elaspecto remunerativo , tiene concordancia así lo señala el articulo ,13 inciso d , y por parte de las capacitaciones y evaluaciones serán constantes e integrales (articulo 37).Perolamentablemente el gobierno de turno no ejerció el derecho de autoridad y no izo el cumplimiento de dicho reglamento y se omitió las evaluaciones y capacitaciones a los docentes y alumnado
Ensegunda instancia se elaboro y promulgo la ley 29062 “LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL” en este nuevo proyecto se propuso un régimen mas drástico y autoritario donde se dispone : Mayor...