LA RESISTENCIA (Ernesto Sábato)

TRABAJO PRÁCTICO DE LENGUA
ALUMNOS:

DOCENTE
TEXTO: LA RESISTENCIA
CAPÍTULO: I “LO PEQUEÑO Y LO GRANDE”
Análisis de texto

1- En relación al título: 20p.
a- ¿Cuál es la frase en la página33 que completa la idea del mismo? Transcríbela.
b- ¿Qué etapa de la vida invoca como ejemplo?
2- ¿ A quién critica básicamente el autor? Marca con una cruz dos. 10p.
- La sociedad
- La televisión- La niñez
- La soledad
- La tecnología
- La deshumanización
3- Nombra tres palabras que se relacionen en el texto con la exclavitud.10p.____________________,___________________,_____________________
4- ¿ Cuál es tema central? Explica con tus palabras en una frase.10p.

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5- En el últimopárrafo ¿quiénes se mantenían duros y estoicos (imperturbables)?20p.
a- ¿Por qué las asemeja a una legión suicida? Tenga en cuenta la respuesta anterior.
6- La palabra “esperanza” tiene repetidossignificados en este capítulo, toma del epígrafe de F. Holderlin un sustantivo que encuentres en relación directa con ella. 10p.
7- Realiza una opinión propia sobre la tesis del autor.20p.TRABAJO PRÁCTICO DE LENGUA
ALUMNOS:

DOCENTE
TEXTO: LA RESISTENCIA
CAPÍTULO: II “LOS ANTIGUOS VALORES”
Análisis de texto

1- ¿Cuál es el tema central delcapítulo? Explica con tus palabras en una frase.10p.

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2- Indica lugar y compañía del autor en el momento de escribir10p.
a- ¿Qué lo lleva a escribir?

3- Explica la frase. “el proceso de secularización (profanidad) ha pulverizado los ritos milenarios”20p._______________________________________________________________________________
4- ¿A qué se refiere el autor con la frase de Done: “ que nadie duerme en la carreta que lo conduce de la cárcel al patíbulo (horca) y que, sin embargo, todos...