La Responsabilidad De Alumnos De 2Do De Secundaria

La responsabilidad de los alumnos de 2 de secundaria………………….
Cuando apenas intentaba escribir las ideas fuerza de este artículo, me quedé especulando sobre cuántos jóvenes nos hacemos esta pregunta. Si hablar de RS Empresarial implicó la ruptura de muchos paradigmas, aterrizar la responsabilidad social al ámbito del individuo es un reto mayor y mejor.
Lamentablemente, las reflexiones que giranentorno al rol que tenemos los jóvenes en eldesarrollo del Perú concluye que padecemos de apatía hacia lo social, desencanto por la política, y una vocación individualista que nos sitúa en el ámbito del problema. 

No pretendo rebatir dichas posturas, pero sí emprender una visión positiva de la juventud, donde nos reconozcamos como ciudadanos transformadores, por nuestra capacidad de crear einnovar, reconocer y compartir nuestro talento, y asociarnos para construir el país que queremos.

Para ello, intentaré delinear tres principios valiosos que identifico de las asociaciones de jóvenes en la actualidad. Si bien no son numerosas y desarrollan diversos temas, existen algunas constantes que espero sirvan de inspiración para los jóvenes que ahora mismo nos preguntamos: ¿;qué rol queremosasumir en la transformación del Perú?

Ser creativos e innovadores 

Aunque la creatividad y la capacidad de innovar no son exclusividades ni privilegios de los jóvenes, nuestra cercanía a espacios de pedagogía e investigación -como son colegios, institutos, universidades-, y el espíritu crítico que como parte de nuestra educación desarrollamos, nos llama a explorar nuevas maneras de hacerlas cosas. Prueba de ello es que la mayoría de organizaciones de jóvenes nacen en espacios vinculados a la educación y la cultura.

Asimismo, las brechas generacionales nos dan a los jóvenes ventaja y a la vez responsabilidad de liderar procesos de innovación de la mano con tecnología. Este componente responde directamente a los retosambientales y políticos que debemos asumir como país en lossiguientes años. Aquí, los jóvenes tenemos carta abierta para pensar y construir un país más competitivo, ético e inclusivo. 
Vincular nuestros intereses personales con los objetivos nacionales.

Nuestro aporte al país puede responder de manera práctica a nuestros objetivos personales y profesionales. Siguiendo la fórmula 'ganar-ganar' -que postularon las empresas para traducir su RS- la clave estáen definir cómo desde mi posición en la sociedad -como escolar, universitario, vecino- trabajo para alcanzar las metas que nos hemos trazado como país. 

No se trata de confrontar la imagen de ejecutivo o empresario exitoso con la del profesional avocado al quehacer público. Tanto el espacio público como el privado requieren ciudadanos solidarios, responsables y coherentes. 

Para lograrello, es clave reconocer nuestro propio talento y pensar dónde puede agregar más valor. Actualmente, tenemos profesionales de derecho, marketing y finanzas que trabajan en las empresas más reconocidas del país, y además dedican sus sábados a asesorar microempresarios en las zonas menos desarrolladas de Lima. Otros han incursionado en la política de su distrito. Otros han desarrollado proyectosempresariales con su comunid

Asociarnos para crecer……………..

Es tan común como cierto pensar que solos no podremos trabajar por los cambios que nuestro país necesita. Pero es errado suponer que no está en nuestras manos hacerlo. Nuestro poder como ciudadanos recae en nuestra capacidad de confiar en otros y emprender objetivos comunes. 

Las asociaciones, redes y alianzas de todo tipo-empresariales, sociales, público privadas- fortalecen y complementan esfuerzos que por separado pueden ser poco significativos si pensamos en las dimensiones de nuestro país. Los jóvenes peruanos, además de ser emprendedores, necesitamos empezar a entrenarnos en una cultura de confianza y asociatividad.
Una vez que pasa al plano ético (puesta en práctica), se establece la magnitud de dichas acciones y de...