la restructuracion historica del espacio y tiempo de venezuela

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“RAFAEL MARÍA BARALT”




GEOHISTORIA DE VENEZUELA



Profesor:
JOSE POZA
Estudiante:
FRAHANKO NAMIAS
JOSEE BRETTJOSE ARAUJO
YEXIBETH ORTIZ

Santa Ana de Coro, marzo de 2014
DIAGNOSTICO DE LAS COMUNIDADES
El diagnostico comunitario es un proceso de recolección, ordenamiento, estudio y análisis de datos e información que nos permite conocer una determinada situación la base de informaciones, datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejorqué es lo que está pasando, para así poder actuar en la solución de determinados problemas de un conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos.
De este pensamiento nace la formación de líderes comunitario que promueve lacapacitación de los miembros de las comunidades para la integración, cooperación y desarrollo de las habilidades de sus integrantes en la resolución de problemas de su comunidad y la formación de redes sociales, el mismo se complementa con el programa como principios de integración, cooperación, autogestión y realismo para abordar las distintas situaciones que se presentan en el entorno social,favoreciendo el desarrollo local y el trabajo comunitario y estableciendo alianzas y redes sociales entre financistas, instituciones educativas y otras organizaciones de la sociedad civil.
Durante este proceso se desarrolla una efectiva comunicación corporativa que se dice que es un conjunto de mensajes que se intercambian entre los integrantes de la organización, así como entre ésta y el entorno donde seesté desarrollando. Se convierte en su voz en el diálogo con los diferentes círculos que la rodean. Sirve de base para construir estrategias y planear la subsistencia de la actividad empresarial Cuando la comunicación no es realmente efectiva y las directrices para el desarrollo de un trabajo no son las adecuadas, surgen inconvenientes, problemas y malentendidos dentro de la estructura de lacomunidad.

Técnicas de diagnóstico
Análisis de contenido
Análisis documental
Observación
Encuesta
Entrevista
Entrevista grupal
Grupo de discusión o grupo focal
Delphi
Tormenta de ideas
Diagrama de Pareto
FODA
Campo de fuerzas
Diagrama de árbol
Diagrama de causa-efecto
TKJ
Diagrama de afinidad







Técnicas complementarias
Sociodrama
Sociograma
Rol playingFotobiografía
Mapas conceptuales
Mapas mentales
Escala de actitudes: Lickert
Diferencial semántico
Diario de clase














Para que se hace el diagnostico
La finalidad del diagnóstico es aportar los elementos suficientes y necesarios para la explicación de la realidad social de cara a la acción y transformación de las situaciones –problemas que presentan individuos, grupos ycomunidades

El diagnóstico social debe señalar los núcleos de intervención sobre los que se va a actuar susceptibles de modificaciones, y que precisan de una actuación profesional programada para su transformación.

En síntesis, lo que se propone para la realización del diagnóstico es que, utilizando los conocimientos ya adquiridos y la experiencia práctica, se llegue a una visión de los problemas,su naturaleza, su magnitud y, de esta manera, poder plantear una acción adecuada y asegurar la eficacia y racionalidad de la acción.

Surge de la necesidad de abordar el tema de lo social como herramienta fundamental en la elaboración de un proyecto social o comunitario.












Concepto de diagnostico

El diagnóstico incluye en su raíz el vocablo griego ‘gnosis’, que...