la retorica

 LA RETÓRICA

1. LECTURA TOTALIZADORA


1.1 COMPRENSIÓN DE TERMINOLOGÍA

▪ Actio: acción

• Concilio: Congreso, junta para tratar algo.

• Corpus: Cuerpo, carne

• Dispositio: Disposición.

• Docere: Enseñar, instruir

• Elocutio: Elocución

• Epistemología: Doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico.

• Epistolar: El autorse dirige a una persona real o imaginaria.

• Exornación: Embellecer el lenguaje hablado en galas retóricas

• Hastío: Disgusto

• Hipérbole: Exageración de una circunstancia o noticia

• Índole: Condición e inclinación natural propia de cada persona

• Intellectio: Técnicas para elaborar un discurso

• Inventio: Invención

• Metonimia: Tropo que consiste en designar algo con elnombre de otra cosa tomando el efecto por la causa o viceversa

• Onomasiológica: Perteneciente o relativo a la onomasiología, y al punto de vista adoptado por esta.

• Oratore: Orador

• Ornato: Adorno

• Pro: Delante de, antes

• Sentencia: Dictamen o parecer que alguien tiene o sigue.

• Sinécdoque: Tropo que consiste en extender, restringir o alterar de algún modo la significación delas palabras, para designar un todo con el nombre de sus partes o viceversa.

• Tratadistas: Autor que escribe tratados sobre una materia.

• Tropos: Texto breve con música.

• Verbalización: Expresar una idea por medio de palabras.

• Visivo: Que sirve para ver.


1.2 COMPRENSIÓN GENERAL DEL TEXTO

Esta ficha trata de la función de la Retórica en el estudio de la comunicación humanacomo un modo de relación entre las personas en la sociedad por medio del uso discursivo del lenguaje. La Retórica se ocupa de discursos cuya finalidad es influir en los receptores y se considera que la discursividad es uno de los principales rasgos de la Retórica, puesto que permite construir y pronunciar discursos que cumplen todos los requisitos textuales y comunicativos para la argumentación delas tesis propuestas en ellos. Los discursos están relacionados con otros discursos y su relación es importante para llevar a cabo la comunicación, que tiene lugar en el complejo campo de la interdiscursividad. El estudio de la interdiscursividad es uno de los modos de explicar el discurso y la comunicación, teniendo en cuenta el examen de la diferencia y la semejanza como medio para elconocimiento exhaustivo de la compleja realidad de la comunicación discursiva. La Retórica tiene una experiencia muy amplia en el tratamiento de la interdiscursividad, de tal modo que puede proporcionar un excelente instrumento para estudiarla en colaboración con otras ciencias que estudian el discurso, el lenguaje y la comunicación. En este artículo se propone el análisis interdiscursivo como un modo dedescribir y explicar los discursos desde las perspectivas de esta colaboración.
Los elementos de la retórica son:


LA MEMORIA: La memorización del discurso elaborado depende de dos tipos de memoria según los tratadistas clásicos: La memoria naturales (innata) y la memoria artificiosa, que implica una serie de procedimientos nemotécnicos para facilitar el recuerdo.


EL ACTIO: Tambiénllamada pronuntiatio, se ocupa de la declamación del discurso, prestando atención a la modulación de la voz y de los gestos, que debe estar en consonancia con el contenido del mismo.


LA INVENTIO: La finalidad de esta fase es establecer los contenidos del discurso. El sustantivo inventio (del latín inventire) significa “hallazgo”, pues de lo que se trata es que el orador seleccione, halle, en unrepertorio prefijado de temas aquellos que son los más adecuados a su exposición.


LA DISPOSITIO: La finalidad de esta parte de la preparación discursiva es la organización de los elementos de la inventio en un todo estructurado. Son relevantes a este respecto el número de partes del discurso y su orden de aparición. En cuanto a las partes los discursos pueden presentar una estructura bipartida...