La revolucion mexicana

Páginas: 2 (370 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2009
Día Internacional de las Bibliotecas Escolares

El 22 de octubre de 2007, se celebra el Día Internacional de la Biblioteca Escolar.
Tercer lunes del mes Octubre

Esta efeméride se vieneconmemorando desde 1999 y su objetivo es llamar la atención sobre la importancia de las bibliotecas escolares en la educación de niños y jóvenes. Todas los estudios sobre rendimiento escolar y desarrolloeducativo muestran que el progreso y el éxito escolar está ligado a la existencia de bibliotecas con buenos fondos y programas educativos adecuados (por ende cuando se tiene acceso a una biblioteca ya buenos libros los chicos no solo son mejores lectores... aprenden más).

La alfabetización hoy día no consiste sólo en saber leer y escribir, también en moverse a través de un mundo deinformación (Internet) y están al alcance de un click, donde deberemos encontrar información concreta y fiable de forma eficiente y precisa, y donde la información deberá ser usada para resolver problemas.En este nuevo paradigma de la información que se presenta ante nuestros ojos todas las escuelas debieran disponer de:
Un Excelente Profesor de Informática que ayude a moverse en las gran diversidadfuentes digitales।Un Excelente Maestro que enseñe a leer buenos libros, a buscar y seleccionar información para los niños y para los otros maestros।Un Excelente Profesor que ayude a seleccionar librosde acuerdo a los intereses y necesidades personales del alumnado y recursos para las aulas y para el resto de los profesores।Un Excelente Administrador de Información que organice los recursos de laescuela y los ponga a disposición de la comunidad, que organice y mantenga la colección y la información relevante para la comunidad.Un Excelente Jefe de Estudios que esté al tanto de los cambioscurriculares y ayude al profesorado a implementar los programas escolares y facilite el desarrollo ó bien disponer de... simplemente ¡Un Bibliotecario Escolar !

Porque todo eso, precisamente, debe...
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