la rima

 INTRODUCCIÓN
En este ensayo del poema llamado rima XXXII del Autor Gustavo Adolfo Bécquer conoceremos todos sus elementos (las elipsis, sus funciones lingüísticas, el análisis extra textual e intertextual, identificaremos las aliteraciones existentes, buscaremos la métrica del poema, sabremos su estructura y su tipo de rima, sus epítetos, elhipérbaton, las antítesis, las comparaciones, las hipérboles, las metáforas, las prosopopeyas existentes, y por último también interpretaremos y valoraremos la poesía.
















En la Rima XXXII 32 de Gustavo Adolfo Bécquer esta compuesta principalmente por rimas que son en las que se empuja a escribir en el año de 1977, escrita en Madrid, Adolfo Bequer quiso llamar lasrimas como “Poesías que recuerdo del libro perdido”, por sus fracasadas experiencias amorosas del poeta parece que el matrimonio le proporcionó poca felicidad, le llevaron a escribir algunos de sus versos más apasionados y hermosos en la que se presentan con el género literario o poético porque las rimas que aparecen en el poema dicen sus propios sentimientos del poeta con una comunicación externa coneste mensaje, el sujeto envejeció y está conforme con cada día porque aunque solo ha vivido cierto tiempo el jura que vivió siglos, el emisor es el poeta, el receptor es el lector, su código es en español, el canal es la hoja de papel, estos elementos son de la comunicación que se presenta, ya que la comunicación es el proceso y resultado del intercambio de mensajes entre dos o más interlocutorespues la diferencia entre comunicación e información consiste en que aquella es circular, la primera tiene como finalidad obtener una respuesta mientras que la segunda solo busca transmitir un mensaje por medio del canal, en estas rimas su función lingüística predominante es emotiva o poética en la que el emisor destaca y se verifica cuando se expresan emociones así como en esta frase del poema“harto lo dice ya mi afán doliente que hay dolor que al pasar su horrible huella graba en el corazón, si no en la frente”, en estas funciones lingüísticas se expresan los sentimientos del autor mediante las palabras, las rimas también pueden ser poéticas un ejemplo de ello sería cuando el autor dice “este armazón de huesos y pellejo de pasear una cabeza loca se halla cansado al fin yo lo extraño puesaunque es la verdad que no soy viejo”, en este párrafo quiere decir el autor que se siente triste por no haber disfrutado su vida como por ejemplo en viajes, el sabe que no ah hecho nada interesante de su vida y ahora que ve el tiempo encima se siente viejo por el pasar los años días o meses, en esta rima de Adolfo Bécquer también podemos darnos cuenta que hay estructuras, así como la de la rimaque es la relación entre las diversas rimas del poema, por lo que se entablan las diversas rimas del poema en consonante, por lo tanto el primer verso solo rima con el tercero y el segundo con el cuarto y el quinto, y todos estos de manera consonante, así como aparece en las rimas toca y juraría la rima se encuentra en la “a” que es la última silaba que coinciden, y se le asigna la palabra A porser arte mayor. Las palabras que conforman la estructura de la rima son: pellejo-viejo, loca-toca, extraño-daño, juraría-día, muriera-fuera, vivido-envejecido, estrella-huella, doliente-frente.
El epíteto es la frase que se agrega a un sustantivo para darle más esplendor
Un claro ejemplo de este mismo seria: cabeza loca donde loca es epíteto de
Cabeza, este poema no tiene hipérbaton porque nose produce alteración de orden gramatical es decir no intercambian su posición sintáctica, comparación con la antítesis que es la que opone ideas o pensamientos con la finalidad de resaltar la idea principal es decir la oposición de las palabras en la obra como lo son las siguientes: Murieravivido, Parecerconozco, Nuevo envejecido y Por fuera por dentro. Por otro lado la comparación en esta...