La rima

La Rima
Nombre: Curso:
Objetivo: Reconocer rima asonante y consonanteExisten dos tipos de rimas:
1.- Asonante: Cuando las vocales al final de un verso son iguales (a-e-i-o-u)
2.- Consonante: Cuando vocales y consonantes son iguales.
1.- Toma un lápiz decolor y subraya la última vocal de cada palabra.
PELO
MALIBÚ
CARA
PERRO
PESTE
AQUÍ
PALA
VERDE
AJÍ
IGLÚ
2.- Arma parejas juntando de a dos las que terminan en la misma vocal.
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Te das cuenta que terminan en a – e – i – o – u. Esta es una rima asonante, pues sólo las vocales son iguales. Continuemos…
3.- Pinta del mismo colorlos cuadros de las palabras que rimen.
MANCHA
PIZARRÓN
VELA
PERDIZ
JARRÓN
MINA
PRENDA
TELA
TIENDA
FELIZ
PLANCHA
CAMINA
Fíjate como ahora se repiten además las consonantes. Por eso lellamamos rima consonante.
4.- Relaciona la columna A con la B, considerando su rima. Cuando estés seguro que dos versos tienen la misma terminación, escribe en el paréntesis de la columna B, el númerode la columna A que le corresponda.
COLUMNA A
COLUMNA B
1.- Se cayó de la silla
_____a su hijito que paseaba.
2.- El zapatón
_____ tiene un vestido de cola.
3.- La ballena miraba
_____ cuandococina.
4.- Don Gatín
_____ todos los ratones.
5.- Sapo y lagarto
_____ jugaron harto.
6.- Delantal usa la sardina
_____ y se pegó en la mejilla.
7.- Hacen fiesta en los callejones
_____ hizouna casita en el carretón.
8.- La pequeña amapola
_____ iba a trabajar en monopatín.

5.- Crear una rima para la última palabra de los siguientes versos que están incompletos; sigue el ejemplo....