la riqueza de nuestra tierra

La Riqueza de Nuestra Tierra



Integrantes: Paula Araya
Carolina Meyer
Barbara Abarca
Profesora : Karla Landeros
Fecha: 04/06/2014
INDICE
PORTADA……………………………………………………………………………………..1
INDICE………………………………………………………………………………………….2
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………3
¿QUE ES ELM.I.M?..........................................................................4
LO QUE APRENDIMOS EN EL M.I.M……………………………………………..5
CONTINUACION LO QUE APRENDIMOS EN EL MIM……………………..6
PRIMEROS MINEROS……………………………………………………………………7
LA CONQUISTA:EXPLORADORES DE RIQUEZAS…………………………….8
EN LA COLONIA……………………………………………………………………………9
SIGLO XIX…………………………………………………………………………………..10
CONTINUACION SIGLO XIX…………………………………………………………11
SIGLOXX: MIRADA HACIA EL COBRE…………………………………………..12
CONTINUACION SIGLO XX………………………………………………………….13
EL COBRE ES CHILENO………………………………………………………………..14
CONTINUACION EL COBRE ES CHILENO……………………………………..15
EL BOOM DE LOS NOVENTA……………………………………………………….16
CONTINUACION EL BOOM DE LOS NOVENTA………………………………17
CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………..18





INTRODUCCIÓN
Al recorrer el museo y visitar laparte de la minería quisimos saber más sobre este tema, ya que, como sabemos es la propuesta laboral más requerida del país y también por el motivo de que es sostén de nuestra economía actual.
En este informe nos centraremos en todo lo que es la minería desde el momento que escavan las tierras del norte, de cómo o de qué manera es extraído y los procesos de fundición que sufren los minerales,también conocer las grandes maquinaria que son la herramienta esencial para sacar los minerales que son extraídos de estas grandes excavaciones de las tierras que son características de la zona norte del país.
En la minería lo que forma parte de nuestra identidad como nación y a seguido y sigue siendo clave para el desarrollo de los chilenos .Su importancia a sido evidente durante nuestra historia yes innegable en la actualidad







¿ QUE ES EL M.I.M ?
El museo interactivo mirador abrió sus puertas, por primera vez en marzo del 2000.
Es un museo sin fines de lucro dependiente de la fundación tiempos nuevos.
La metodología M.I.M es la interactividad, tener una educación entretenida y aprender haciendo. Es un espacio muy educativo, interactivo y muy perteneciente al juego.
Suprimera línea de trabajo es el propio museo que cuenta con más de 300 módulos interactivos repartidos en 14 salas temáticas y ofrece una amplia oferta de actividades complementarias las que están dirigidas a todo tipo de público.
El 76% de los recursos anuales provienen del ministerio de educación.
De esta manera, atravez de todas sus áreas de trabajo, el M.I.M contribuye al mejoramiento de lacalidad y equidad de la educación del país.




LO QUE APRENDIMOS EN EL M.I.M …
El “hombre de cobre” corresponde a un minero precolombino (año 550d.c) descubierto en 1899 en la zona de Chuquicamata.
Durante la colonia, la pequeña producción minera giraba alrededor del oro y el cobre. El trabajo era precario y artesanal.
El cobre se fundía en hornos de barro que usaba leña como combustible.Las faenas productivas eran aptas para producciones reducidas y de baja ley.
El desarrollo intenso de la minería de plata y cobre comienza a mediados del siglo XIX, paralelo a una intensa construcción de caminos, ferrocarriles, centros urbanos, industrialización y desarrollo de recursos naturales.
Los últimos veinte años del siglo XIX son la edad del salitre, el producto minero más importante delpaís hasta el descubrimiento de su alternativa sintética durante la primera guerra mundial.
Durante la primera mitad del siglo XX empresas norteamericanas inician la explotación del cobre en Chuquicamata y el Teniente, incorporando modernas instalaciones y maquinarias.
El mineral de hierro alcanza un alto grado de desarrollo en el siglo XX transformándose en el metal más importante después...