la rosa






1) ¿Como se fundamenta la enseñanza a niños de 6 a 8 años de la música?

2) ¿Qué sentido filosófico tiene enseñar esta disciplina en la escuela pública?


1) Para poder fundamentarla enseñanza musical a niños de 6 a 8 años de edad (o de primer ciclo), debemos saber primero, que la música es ante todo un lenguaje simbólico y este a través de la metáfora tiene una miradaparticular del entorno, proponiendo así, varios significados distintos. La música es un arte que va de la mano con las culturas y realidades socio-políticas de cada momento histórico y mundial, a lo largo delas diferentes épocas.
Los propósitos de la enseñanza de la música en este ciclo y en el resto de la primaria, apuntan a lograr que los alumnos aprendan reflexionando e interpretando críticamente suspropias practicas musicales. Esto es un desafío para el docente ya que deberá trabajar con igual grado de importancia los tres modos de conocimiento que la música propone: audición, ejecución ycomposición.
Tenemos que partir de cuatro ejes principales para dividir los procesos de aprendizaje durante el año: el lenguaje, la producción, la recepción (audición) y el contexto. Estos debentrabajarse de forma simultánea para que los alumnos accedan a un conocimiento mas profundo y completo de la música.
Por otro lado el objetivo es el de formar sujetos críticos, capaces de reconocer, denominary relacionar los elementos presentes en el material propuesto, mediante la utilización de terminología especifica. Analizar e interpretar tanto en la escucha, como en la producción para que los niñospuedan comenzar a comprender los diversos géneros, estilos, épocas y procedencias de las obras musicales.
Los tres núcleos temáticos para el primer ciclo son: el sonido, las organizaciones musicalesy las ejecuciones.


2) El sentido filosófico que tiene enseñar música en la escuela publica parte de
La abstracción natural que la música misma tiene. Esto hace que sea atragante, si es...