La Sala De Juegos Terapeutico
Páginas: 2 (313 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2013
La sala de juego terapéutico en el hospital
El objetivo de asistir al niño internado y su familia, humanizando la tarea hospitalaria. Se considera que la situación de los niños internadosirrumpe en su "vida de niños" de manera potencialmente traumática, por lo tanto, es necesario facilitarles la actividad de juego y favorecer la creatividad como tarea preventiva.
La Sala deJuegos Terapéutica brinda un espacio dentro del hospital con aquello conocido: el Juego. Consideramos al juego como una herramienta privilegiada de expresión y elaboración. El juego esestructurante del psiquismo del niño y a su vez le permite elaborar la situación traumática, haciendo activo lo que vive pasivamente en la internación y en su enfermedad. El espacio lúdico le permitemovilizar la angustia y activar mecanismos defensivos que se adecuen a los acontecimientos que debe enfrentar.
En la Sala de Juegos Terapéutica se reciben a los niños internados que puedensalir de la habitación, a sus hermanos y a los niños que vienen al Hospital por control. A los mismos se les brinda un espacio para que encuentren una actividad satisfactoria, contención yescucha. A través del juego se dialoga con el niño y sus padres manteniendo un ambiente de apoyo y contención.
Con los pacientes en seguimiento, aquellos vistos en su habitación, también setrabaja con material de juego, pero el componente de trato individual del terapeuta con el niño y sus padres es naturalmente mayor, ya que no se cuenta con el ambiente ni con la situación de grupode la Sala de Juegos Terapéutica. Se realiza un registro diario del juego del niño, sus comentarios, entrevistas con padres y médicos. A su vez se elaboran objetivos y estrategias específicaspara cada paciente, los cuales se van modificando según la evolución clínica y también por las posibilidades familiares de contención y básicamente por la respuesta obtenida por el paciente.
El objetivo de asistir al niño internado y su familia, humanizando la tarea hospitalaria. Se considera que la situación de los niños internadosirrumpe en su "vida de niños" de manera potencialmente traumática, por lo tanto, es necesario facilitarles la actividad de juego y favorecer la creatividad como tarea preventiva.
La Sala deJuegos Terapéutica brinda un espacio dentro del hospital con aquello conocido: el Juego. Consideramos al juego como una herramienta privilegiada de expresión y elaboración. El juego esestructurante del psiquismo del niño y a su vez le permite elaborar la situación traumática, haciendo activo lo que vive pasivamente en la internación y en su enfermedad. El espacio lúdico le permitemovilizar la angustia y activar mecanismos defensivos que se adecuen a los acontecimientos que debe enfrentar.
En la Sala de Juegos Terapéutica se reciben a los niños internados que puedensalir de la habitación, a sus hermanos y a los niños que vienen al Hospital por control. A los mismos se les brinda un espacio para que encuentren una actividad satisfactoria, contención yescucha. A través del juego se dialoga con el niño y sus padres manteniendo un ambiente de apoyo y contención.
Con los pacientes en seguimiento, aquellos vistos en su habitación, también setrabaja con material de juego, pero el componente de trato individual del terapeuta con el niño y sus padres es naturalmente mayor, ya que no se cuenta con el ambiente ni con la situación de grupode la Sala de Juegos Terapéutica. Se realiza un registro diario del juego del niño, sus comentarios, entrevistas con padres y médicos. A su vez se elaboran objetivos y estrategias específicaspara cada paciente, los cuales se van modificando según la evolución clínica y también por las posibilidades familiares de contención y básicamente por la respuesta obtenida por el paciente.
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