La señora en su Balcon

La obra La Señora en Su Balcón de Elena Garro es la historia de Clara, una mujer de muchos sueños que está viendo su vida durante unas edades cuando ella tiene 50 años. Ella ve un panorama de su vida con tres escenas que son interacciones con varios hombres. Garro quiere describir un mensaje sobre las restricciones que una sociedad machista pone en las vidas de las mujeres. La obra fue escrita enlos años 50 en una voz feminista que es necesaria para crear un equilibrio en una sociedad en que el papel de las mujeres es decidido por los hombres. El mensaje escrito por Elena Garro en esta obra es que la sociedad machista se asfixia a las mujeres con almas libres. La mayoría de ellas se conforman a las reglas y las leyes puestas por los hombres pero ellas que quieren vidas diferentes recibencrítico.

Las ideas de Clara en todas las edades son imaginativas, creativas, y fuera de lo aceptado por el mundo machista, y por consiguiente son rechazados por las figuras autoridades – quienes son hombres. Clarita de 8 años es reprendida por su Profesor por hablar de mundos de historia y fantasía. Doce años después, su prometido quiere eliminar sus pensamientos de viaje y aventura en lugarde una casa y familia tradicional, y veinte años más su marido Julio le critica por hablar del aburrimiento de la vida cotidiana.

El tiempo en que Clara vive es una sociedad reglado por las ideas de los hombres. Las interacciones entre Clara y el Profesor, Andrés, y Julio muestra el poder de ellos y las repercusiones para las mujeres que no se conforman. Según su papel en esta sociedad, ellasdeben ser pasivas y domésticas, deben aceptar lo que les dicen los hombres, nunca cuestionar lo normal o querer más que lo que han recibido. Clara es criticada porque no se conforma con el papel y estado mental que la sociedad espera de las mujeres.

La primera escena es de Clara y su maestro, Profesor García. Es evidente que ella es brillante y muy curiosa, pero no es buena estudiante en losojos del profesor porque pregunta cosas como “¿Por qué para decir una letra se necesitan cinco letras?” (Garro 28). Los profesores y la sociedad esperan que las niñas (y mujeres en general) acepten lo que ellos dicen. Según el profesor, el mundo es redondo, el viaje es inútil y las ciudades antiguas no existen y es un gasto de tiempo buscarlos. Él rechaza cada pregunta de Clarita y niega suentusiasmo para la fantasía y el mundo romántico y misterioso que ella cree que existe. Ella quiere aprender de Nínive, el mundo antiguo, y el mar de los Sargazos pero el Profesor García solamente quiere decir que estos lugares han desaparecidos de la historia y la memoria.





El tratamiento de Clarita de su profesor es una indicación de la fundación de la sociedad desde una edad muy joven. Comoniña, ella tiene ideas grandes y casi locas sobre todo lo que ella aprende. Con tiempo y madurez es muy probable que ella entienda la verdad y se dé cuenta de que hay una separación entre la historia romántica y el presente real. El Profesor García es un hombre muy realista y tradicional y no tiene ninguna paciencia para los pensamientos tontos de una chica de ocho años. Él no quiere pasar sutiempo animando a ella a fijarse en algo fuera del “mundo redondo.” Este mundo es lo que va a aprisionar a Clara en todas las etapas de su vida. Es el mundo cerrado de los hombres, y el mundo limitado de las mujeres. El profesor dice que “la imaginación es la enfermedad de los débiles (29)” pero lo que él quiere decir es que las mujeres no deben pensar libremente sino seguir las normas del mundo.La segunda escena es de Clara de veinte años y su pretendiente, Andrés. Él es otro hombre tradicionalista quien parece aceptar el rumiar de ella pero solamente con la intención de cambiar su vista del mundo a una con que él está de acuerdo. La meta principal de Clara es buscar lo hermoso que ella cree que está en el muladar. Al principio, ella cree que Andrés desea las mismas cosas, de “irse...