La Secuencia Evolutiva De La Investigación

LA SECUENCIA EVOLUTIVA DE LA INVESTIGACIÓN
LOCALIZAR UN INFORMANTE
Objetivos
1. Identificar las características de un buen informante.
2. Localizar al mejor informante posible para aprender las habilidades de la entrevista etnográfica y hacer la investigación etnográfica.
Aunque casi todos pueden volverse informantes, no todos son buenos informantes.la relación etnógrafo – informanteesta llena de dificultades. Uno de los grandes retos para hacer etnografía es iniciar, desarrollar y mantener una relación productiva con el informante. La planificación cuidadosa y la sensibilidad con su informante lo llevará a través de los más tempestuosos mares de la entrevista. Sin embargo, las entrevistas exitosas dependen de tantas cosas que es imposible planificarlas o controlarlas a todas.Por una razón las entrevistas son influenciadas por la identidad de ambas partes.
A veces, aspectos desconocidos de la cultura del informante influyen en la relación.
La interacción de las personalidades del informante y del etnógrafo también tiene una profunda influencia en las entrevistas.
Entrevistar informantes depende de un conjunto de habilidades interpersonales. Estas incluyen: hacerpreguntas, escuchar en lugar de hablar, asumir un rol pasivo en lugar de uno dogmático, expresar interés verbal en la otra persona, y mostrar interés por el contacto visual y otros medios no verbales.
Para seleccionar un buen informante se identifica 5 requerimientos mínimos: total culturización, involucración actual, una escena cultural no familiar, tiempo adecuado, y no-analítico. En el campo ,un etnógrafo experimentado usa muchos diferentes informantes y algunos no llenarán estos requisitos.
A TRAVÉS DE LA ACULTURIZACIÓN
La culturización es el proceso natural de aprender una cultura en particular.los informantes potenciales varían en la extensión de su culturización: los buenos saben bien su cultura.
Una de las mayores ventajas de hacer etnografía en sociedades pequeñas,tradicionales, ha sido que los informantes estaban casi siempre totalmente culturizados.
Una forma de estimar cuán a fondo alguien ha aprendido una escena cultural es determinar el tiempo que ellos han estado en esa escena.
Un informante debe tener al menos un año de involucración a tiempo completo en una escena cultural. Cuanto más a fondo esté culturizado un informante, mejor.

INVOLUCRACIÓN ACTUALCuando la gente está involucrada en el momento en una escena cultural, ésta usa su conocimiento para guiar sus acciones. Ellos revisan lo que saben; hacen interpretaciones de los nuevos eventos; ellos aplican su conocimiento para resolver los problemas diarios.
A veces, el dejar una escena cultural involucra un cambio mayor de perspectiva. Un informante que no está involucrado en ese momento, puededistorsionar demasiado esa cultura anterior.
El etnógrafo debe observar de cerca la clase de involucración presente que un informante potencial tiene.
El etnógrafo quiere entrevistar a gente que tenga un conocimiento cabal, informantes que estén involucrados en ese momento, de primera mano, en la escena cultural.
UNA ESCENA CULTURAL NO FAMILIAR
Cuando los etnógrafos estudian las culturas,esta falta de familiaridad evita que ellos den las cosas por hecho. Los hace sensibles a las cosas que se han vuelto tan comunes para los informantes que ellos ignoran. Por esta razón muchos etnógrafos empiezan sus estudios etnográficos sobre culturas muy diferentes de la propia. La relación más productiva ocurre entre un informante culturizado a fondo y un etnógrafo no culturizado a fondo.
TIEMPOADECUADO
Como mínimo, las entrevistas tomarán de 6 a 7 veces, 1 hora cada una, por eso es importante estimar si el informante en potencia tiene le tiempo adecuado para participar. La voluntad o la falta de ella mostrada por un informante en potencia no siempre da una buena clave para saber si la persona tiene el tiempo adecuado.
Al considerar los informantes potenciales, entonces, se debe dar...