la secularizacion de la educacion y las nuevas profesiones
La educacion se carcterizo por ser marcadamente religiosa. La iglesia habia desempeñado durante unlargo periodo el papel de educadora a traves de ordenes religiosas y fundaciones piadosas.
Se hablo de hacerla obligatoria y de sustituir a los colegios del clero por los directamente controlados por elEstado,con lo que se inicio un proceso de secularizacion de la educacion como concecuencia de la educacion como concecuencia de la ilustracion.
Su caracter laico represento la nueva concepciondemocratica de la educacion,a pesar de que aun no era gratuita,ya que esto requeria de medios financieros para que el numero de escuelas y maestros fuera suficiente. Asi,fue hasta despues de la RevolucionFrancesa cuando se presento la exigencia de una educacion al alcance de todos los ciudadanos,y de eficacia en el seno de sociedad en proceso de industralizacion. El estado llego a considerar comopropio el problema de la formacion de ciudadanos adquiriendo el derecho de orientar,organizar e impartir una instruccion que debia ser racionalista. Habra que señalar que,si bien el Estado hizo suya latarea de educar a la poblacion,tambien es cierto que la iglesia siguio teniendo algunas escuelas,aunque ya no fue la principal institucion a los jovenes.
En 1830 en Europa comenzo a difundirse otraenseñanza ademas de la cristiana impartida en las escuelas primarias dirigidas por religiosos,se trataba de la educacion publica de carcter laico,aunque estaba menos organizada y era profesada por unpersonal mal formado. Conforme paso el tiempo comenzo a convertirse en realidad la idea de un sistema de educacion publica que planteaba la apertura de nuevas escuelas y la formacion de docentes...
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