la secularizacion de la educacion

LA SECULARIZACION DE LA EDUCACION Y LAS NUEVAS PROFESIONES
La educación se caracterizo por ser marcadamente religiosa. La iglesia había desempeñado durante un largo periodo el papel de educadora através de órdenes religiosas y fundaciones piadosas.
Se hablo de hacerla obligatoria y de sustituir a los colegios del clero por los directamente controlados por el Estado, con lo que se inicio unproceso de secularización de la educación como consecuencia de la educación como consecuencia de la ilustración.
Su carácter laico represento la nueva concepción democrática de la educacional pesar deque aun no era gratuita, ya que esto requería de medios financieros para que el número de escuelas y maestros fuera suficiente. Sifué hasta después de la Revolución Francesa cuando se presento laexigencia de una educación al alcance de todos los ciudadanos, y de eficacia en el seno de sociedad en proceso de industrialización. El estado llego a considerar como propio el problema de la formación deciudadanos adquiriendo el derecho de orientar, organizar e impartir una instrucción que debía ser racionalista. Habrá que señalar que, si bien el Estado hizo suya la tarea de educar a la población,también es cierto que la iglesia siguió teniendo algunas escuelas, aunque ya no fue la principal institución a los jóvenes. En 1830 en Europa comenzó a difundirse otra enseñanza además de la cristianaimpartida en las escuelas primarias dirigidas por religiosos, se trataba de la educación pública de carácter laico, aunque estaba menos organizada y era profesada por un personal mal formado. Conformepaso el tiempo comenzó a convertirse en realidad la idea de un sistema de educación pública que planteaba la apertura de nuevas escuelas y la formación de docentes capacitados .En las universidades seincluyeron carreras y materias científicas en las que trataban disciplinas como biología, química, ingeniería, física algunas humanidades como historia y filosofía, que se sumaron a las opciones...