La Sed De La Lectura

La sed de lectura

Galo Guerrero Jiménez

La sed de lectura debe ser como la sed de comida: sin ella no se puede vivir. Saber quiénes leen, qué es lo que leen, cuándo leen, dónde leen y por qué leenes confirmar el alto nivel de vida que de hecho tiene este colectivo humano, que de por sí se convierte en un grupo privilegiado, porque ha hecho de la vida una de las mejores elecciones para vivirdisfrutando y aportando al desarrollo social, cultural y científico.

El placer que brinda la lectura es como el placer que brinda la comida, o como el placer de algún acto lúdico que alguien tenga porafición practicar. Por supuesto que no se trata de leer obsesivamente o de una adicción que lleva a leer por leer. La costumbre de devorar libros sin son ni ton no tiene ningún sentido de proyecciónhumana. Se trata de una “lectura mesurada, que ‘eleva al lector de las sensaciones al intelecto’” (Littau, 2008, p. 24), en donde la libertad, la autonomía y sobre todo el ideal humanista de pensarpara crecer, para ser útil frente a determinados proyectos de vida, bien sea en lo profesional, en lo social, en lo cultural o en lo familiar, contribuyan coherentemente, desde la mejor interpretaciónque implica el acto de la lectura, al disfrute, al conocimiento y a la construcción de sistemas mentales vigorosos, saludables, óptimos, y ante todo de mucha responsabilidad personal para llegar aestablecer criterios cuyo sentido humano sirva para expresar una “mirada cercana al hombre y a la mujer que sienten, y saben que sienten, es siempre una mirada solidaria, una mirada de reconocimiento delotro” (Julián José Garrido, en Lynch, 2007, p. 13). O como sostiene la escritora argentina Graciela Montes: “He terminado por darme cuenta de que todo lo que me rodea es complejo, cambiante, equívocoe inasible, que está construido en capas y más capas y que siempre queda alguna otra capa por debajo, algo sorprendente que me obliga a replantearme todo a cada paso, y que la vida no me alcanzará...