LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

Páginas: 62 (15368 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2014
UNIDAD

3

Transformaciones sociales y
nuevos pensamientos del siglo XIX.
La Segunda Revolución Industrial

os campesinos a los que la mecanización del campo había dejado sin trabajo, y los artesanos
textiles cuyos productos no podían competir en precio con los fabriles, emigraron a las
ciudades para trabajar en las nuevas fábricas textiles y siderúrgicas. Allí, llevaron una vidamiserable porque la escasa cualificación requerida y la abundante oferta de mano de obra,
unidas a la progresiva maquinización, determinaron salarios bajísimos y un gran número de
desempleados.

L

Lo injusto de la situación propició que en la
segunda mitad del siglo XIX, una nueva doctrina
socio-económica, el marxismo, se planteara
como alternativa al liberalismo para acabar con
losenfrentamientos y desigualdades entre los
hombres y para crear un mundo definitivamente
en paz. La clase obrera irrumpió con fuerza en
la sociedad y, con el progreso económico
propiciado por la Segunda Revolución Industrial,
los varones que aún estaban excluidos del
sufragio, accedieron a él. Con esto se inicia la
tercera gran revolución contemporánea, la
socialdemócrata, en la que ya tendríacabida la
mujer.

● Máquina de vapor situada en el vestíbulo de la Escuela Técnica superior de
Ingenieros Industriales de la UPM (Wikipedia.org. Dominio público)

Los objetivos que nos proponemos alcanzar con el estudio de esta Unidad son los siguientes:
1. Distinguir los cambios de la sociedad del Antiguo Régimen de la del Nuevo.
2. Relacionar los movimientos intelectuales del siglo con loshechos artísticos e históricos a los
que inspiraron.
3. Entender los motivos de queja del proletariado frente a la industrialización y las distintas fases
en las que se fue organizando su respuesta.
4. Conocer los logros de la Segunda Revolución Industrial y entender los aspectos en los que
actuó como desencadenante del colonialismo.
5. Reconocer los avances en la ciencia y, sobre todo, en laeducación como un estímulo al proceso
democratizador que se vivía en Europa.

66

Consecuencias de la REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
CIENCIA.
CULTURA
RELIGIÓN

RÉGIMEN DEMOGRÁFICO MODERNO
Crece la población, que se dirige:
hacia otras naciones:
hacia la ciudad:
EMIGRACIÓN/COLONIALISMO
URBANIZACIÓN
NUEVAS CLASES SOCIALES
BURGUESÍA
PROLETARIADO
Se consolida como
Toma conciencia de clasey se enfrenta a la
oligarquía dominante
burguesía. Resulta perjudicado por proceso industrial
PSICOLÓGICAMENTE
(alienación en el trabajo)

ECONÓMICAMENTE
(bajos salarios)

Y su situación es de INDEFENSIÓN (leyes
represivas de la burguesía)
REACCIÓN OBRERA
LOCAL
h.1825
h.1848

1864

(aislada)
LUDITAS
1833
1838

NACIONAL
(colectiva)
SINDICAL
TRADE UNIONS
CARTISMO(sindical y política)

1923

(ideológica)
SOCIALISMO UTÓPICO

TRANSPORTE
FERROCARRIL
BARCO de
vapor

INDUSTRIAS
BÁSICAS
QUÍMICAS
ELÉCTRICAS

MERCADO

REALISMO
NATURALISMO
1874
IMPRESIONISMO

CAPITAL

COLONIAL MULTINACIONAL
NACIONAL

SEGUNDA ASOCIACIÓN INTERNACIONAL DE TRABAJADORES
PRIMERA INTERNACIONAL SOCIALISTA

ROMANTICISMO

PRESOCIALISMO/ PREANARQUISMO

SOCIALISMOANARQUISMO
CIENTÍFICO
K. MARX
/ M. BAKUNIN
PRIMERA ASOCIACIÓN INTERNACIONAL DE TRABAJADORES
K. MARX
1872: BAKUNIN ES EXPULSADO
SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL 1870-1970
Generalización del sufragio universal masculino
Formación de los primeros partidos políticos de base obrera.
FUENTE DE
MOTOR
ENERGÍA
ELECTRICIDAD EXPLOSIÓN
PETRÓLEO
ELÉCTRICO

1889
1917

INTERNACIONAL

1919TERCERA INTERNACIONAL COMUNISTA
LENIN. MOSCÚ

1891 Encíclica
católica “ RERUM
NOVARUM”
MODERNISMO
VANGUARDIAS

ÍNDICE DE CONTENIDOS
Página

1. EL RÉGIMEN DEMOGRÁFICO MODERNO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. FIN DE LA SOCIEDAD ESTAMENTAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
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