La separaci n de los padres en la adolescencia 1

La separación de los padres en la adolescencia
Bertino Menna, Lorena
Pérez García, Tatiana
El período de separación es una etapa de movilizaciones que afectan a cada uno de los
miembros de una familia, donde se hace necesario encontrar un nuevo equilibrio y una forma
eficaz de manejar las tensiones y el dolor que supone la ruptura matrimonial, tanto para los
padres/madres como para los hijos/as.Aunque no sucede en todos los casos, la separación de los padres, puede causar reacciones
problemáticas en sus hijos/as, motivadas por la confusión, el dolor, la incertidumbre o la
sensación de impotencia. El impacto emocional de la ruptura matrimonial en los hijos/as
adolescentes deberá tenerse siempre en cuenta para prevenir posibles consecuencias
negativas.
1. ¿Cómo influye la separación de lospadres en la adolescencia?
La mayoría de las parejas que deciden separarse, lo hacen porque uno o ambos cónyuges
esperan conseguir una calidad de vida más satisfactoria, no sólo para sí mismos, sino también
para sus hijos/as. La ruptura matrimonial puede acrecentar las dificultades propias de la
adolescencia pero, también, abre numerosas posibilidades de cambio.
Los y las adolescentes debenafrontar los cambios provocados por la separación en la familia en
un momento crítico de sus vidas. En esta etapa les resulta prioritario comenzar a hacer su vida e
ir desligándose de sus padres/madres. Centrados en conquistar poco a poco espacios propios, y
en acercarse al mundo adulto desde sus propias experiencias, siguen necesitando el apoyo
emocional de sus padres –aunque no siempre lo reconozcan–y reglas conjuntas de actuación
por parte de éstos.
Es importante considerar que el impacto emocional de la separación en los hijos/as será mayor o
menor en función de diversos factores como:
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Existencia de conflicto entre los padres y duración del mismo.
Estadio evolutivo del hijo/a.
El grado en que los hijos sean, o no, el centro de los procesos emocionales familiares.
Seguridad ycontinuidad en la relación con ambos progenitores después de la separación.
Estabilidad emocional de ambos progenitores después de la ruptura.
Ausencia o presencia de información ofrecida al adolescente sobre la separación y las
condiciones en que se genera.

2. ¿Qué se puede hacer para que la ruptura sea más suave para los/as hijos/as?
Uno de los aspectos básicos que todo padre o madre debe teneren cuenta para el bienestar de
sus hijos/as, es que la separación como pareja no implica una separación como padres. Los
hijos/as seguirán necesitando que éstos conformen un frente común para su educación y
crianza.

Otro aspecto, sumamente relevante, es la importancia que tiene el no mezclar a los hijos/as en
las cuestiones conyugales, pues los conflictos o problemáticas que atañen a la parejason asunto
exclusivo de los progenitores.
Sería importante, entonces, que los padres y madres:
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Se preparen para escuchar y tranquilizar a los hijos/as.
Dediquen tiempo especial a ellos/as, pues en este período les necesitarán
especialmente.
Favorezcan el respeto hacia el otro progenitor. La buena relación entre los ex
compañeros, al menos en su calidad de padres, resultafundamental para el desarrollo
de los hijos/as.
No permitan que los hijos/as sean objeto de las disputas de pareja.
Informen y hagan partícipes a los hijos/as de la nueva reorganización familiar.
No interroguen a los hijos/as sobre cuestiones que sólo afectan al otro progenitor.
Procuren el menor número de cambios posible alrededor de los hijos/as durante este
período.
Favorezcan el apoyo de los hijos/as enamigos o hermanos.

3. ¿Cuáles son las conductas que hay que evitar?
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Compartir el enfado hacia la ex pareja con los hijos porque les confunde y agudiza el
conflicto de lealtades de uno u otro progenitor.
Desplazar el enfado hacia los hijos/as: ellos/as nunca son responsables de las
dificultades de la pareja.
No responder a las necesidades de los hijos/as por hallarse muy...