la sexualidad en la adolescencia

LA SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA
SUMARIO
I. INTRODUCCION.
II. CONCEPTO DE SEXUALIDAD.
III. LA SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA.
IV. MADURACIÓN Y FUNCIONES DE LOS ORGANOS SEXUALES.
V. FASES DE LA CONDUCTA SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA.
VI. TRASTORNOS SEXUALES.
VII. VARIACIONES SEXUALES.
VIII. ENFERMEDADES DE TRASMISIÓN SEXUAL (E.T.S.).
IX. LAS E.T.S. EN BOLIVA Y EN EL DEPARTAMENTODE POTOSI.
X. IMPORTANCIA DE LA SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA.
XI. CONCLUSIONES.
XII. OPINION PERSONAL
DESARROLLO
I. INTRODUCCIÓN
El abordar el tema de sexualidad en la actualidad aún conlleva una serie de prejuicios de parte de sectores de la sociedad y la inexperiencia por parte de los educadores y el enfoque pedagógico de esta problemática. Pese a ello existen serios planteamientos deincorporar la educación sexual como una asignatura tanto a nivel primario como secundario. Que son las bases más débiles sobre la educación sexual en la época de la adolescencia.
II. CONCEPTO DE SEXUALIDAD
La confusión más difundida en el empleo de términos empleados respecto a la problemática sexual es el referente a la diferencia que existe entre los términos.
A continuación precisamos elsignificado de cada término.
Sexo.- Tiene carácter biológico. Está determinado por las “características anatómicas y fisiológicas, tanto internas como externas, que definen al individuo como macho o hembra”. Son seres sexuales algunas plantas, casi todos los animales y los humanos.
Sexualidad.- Es “la integración de lo biológico, lo psicológico y social en la conducta del ser humano, que existe yse desarrolla desde el nacimiento hasta la muerte”.
Genero.- Esta categoría se define como “una construcción social, utilizada por la sociedad para designar la forma en que los grandes grupos humanos de hombres y mujeres se expresan a nivel social.
La identidad de género se forma a partir de la niñez y repercute de muy distinta manera en el desarrollo sexual.
III. LA SEXUALIDAD EN LAADOLESCENCIA.
El periodo comprende de los 12 a los 19 años, se caracteriza por rápidos cambios. El desarrollo físico es solo una parte de este proceso; el adolescente afronta otros cambios psicosociales: independencia de los padres, consolidación de las cualidades de adulto, nuevas relaciones con sus padres, nueva visión ética del mundo y la sociedad, fomento de sus capacidades intelectuales, etc. Perotambién encara una serie de dificultades respeto su sexualidad que en ciertas situaciones hace que el adolescente se siente víctima de conflictos, sufrimiento y desconcierto.
Durante la adolescencia, la conducta sexual se convierte en el centro de atención. De modo que se puede afirmar que los adolescentes son más activos sexualmente que las chicas, llegando a la masturbación antes delmatrimonio en caso de los chicos dándose lo contrario en las chicas teniendo ellas una orientación más afectiva sino también erótica.
IV. MADURACIÓN Y FUNCIONES DE LOS ÓRGANOS SEXUALES.
En el hombre.
Durante la adolescencia ocurren cambios importantes en los órganos sexuales. Los testículos y el escroto comienzan a crecer con rapidez aproximadamente a la edad de 11 años y medio. Dicho crecimiento sevuelve bastante más rápido después de la edad de 13 años y medio para luego hacerse más lento. Durante este periodo, los testículos aumentan una y media veces su tamaño y aproximadamente ocho y media veces su peso. El pene dobla su tamaño y su diámetro durante la adolescencia con el crecimiento más rápido entre los 14 y 18 años. Tanto la próstata como las vesículas seminales maduran y empiezan asecretar semen. En este tiempo maduran las glándulas de cowper y empiezan a secretar el fluido alcalino que neutraliza la acidez de la uretra y la lubrica para permitir el paso seguro y fácil del esperma. Este fluido aparece en la apertura de la uretra durante la excitación sexual y antes de la eyaculación. El cambio más importante dentro de los testículos es el desarrollo de las células...