La Sexualidad En Laadolescencia

INDICE

Introducción - 14 -
Objetivos: - 15 -
Marco Teórico - 16 -
Glosario - 22 -
Hipótesis - 23 -
Análisis de Resultados - 26 -
Personal docente y no-docente - 26 -
Alumnos - 26 -
Conclusión - 28 -
Propuestas - 29 -
Bibliografia - 31 -
Anexos - 32 -

Introducción:
Podemos palpar en la sociedad actual en la que vivimos, tan dinámica y superficial, un mundo nuevo, joven,vivo y muy intenso en el que se encuentran sumergidos adolescentes que se van conociendo al mismo tiempo en que los demás lo hacen. Así, van percibiendo de un modo lejano a la infancia y comienza una importante transformación en sus miradas sobre aquello que los rodea. La escuela, la familia, los amigos y todo ese entorno toma otra dimensión. Esto sucede mientras su cuerpo se sumerge en aceleradoscambios, acompañado por nuevas actitudes, deseos, entre otros. Comienzan a sentir cosas que tal vez no habían registrado antes: se gustan, se atraen, se alejan y se encuentran entre pares de un modo nuevo.
Esto se ve, también, en las llamadas redes sociales en las que muchos se muestran sin ningún pudor ni conciencia ante los peligros a los que se exponen de manera infantil toda su integridadfísica y mental por el sólo hecho de ser aceptados en éste ámbito, de doble filo.
Al observarlos se puede identificar esa risa pícara y hasta divertida que tanto a chicas como a chicos les causa la palabra sexo o al escuchar el nombre de los diferentes órganos genitales, por lo que hoy a través de este proyecto nos preguntamos si son capaces de reconocer lo que significa tener relaciones sexuales ypor ende los riesgos que se puede enfrentar tomando las responsabilidades necesarias de manera adulta que conllevan las diferentes situaciones que les toque vivir.-
Cuidar de nuestra salud y de nuestra vida comenzará a ser un tema importante. Y también comenzará a ser un hecho posible, en la medida que contemos con información adecuada, correcta y oportuna.-





Objetivos:✓ Determinar cómo experimentan la sexualidad los adolescentes de hoy.-

✓ Indagar si consideran o no que corren riesgos frente a determinados tipos de relaciones sexuales.-


✓ Establecer cuál es el conocimiento que los padres de adolescentes poseen en relación a la sexualidad de sus hijos.-
Marco Teórico:
Adolescencia: Los diferentes autores no se han puesto deacuerdo sobre cuáles son los límites de edad de la adolescencia. Mientras que para los documentos de Naciones Unidas se ubicaría entre los 12 y 18 años, algunos censos toman la etapa que va de 13 a 19 años, y muchos autores consideran que la adolescencia se prolonga más allá de los 20 años, ya que:
• tienen necesidades de información y desafíos similares frente a los temas de salud sexual yreproductiva que aquí se trabajarán;
• esta franja representa aproximadamente el lapso de tiempo que los y las adolescentes concurren a la escuela secundaria (al menos, aquellos que tienen la posibilidad de hacerlo).-
Además de los criterios de edad, hay muchas otras formas de definir la adolescencia porque también hay diversas formas de vivirla. La adolescencia no es lo mismo entre pobres y ricos,entre chicas y chicos, en los diferentes países, religiones, culturas y situaciones sociales. Una persona adolescente del siglo XIX no se comportaba igual que una del siglo XXI. Incluso actualmente hay sociedades y sectores de población que realmente no tienen adolescentes. En algunos grupos que viven en situación de pobreza en la Argentina, los chicos pasan directamente de la niñez a la adultez,porque a muy tempranas edades deben asumir responsabilidades que generalmente deben hacer los adultos: mantener económicamente a sus familias, cuidar a sus familiares de edades menores o mayores, sanos o enfermos, ocuparse de los quehaceres domésticos, formar una pareja o tener hijos.
Como se puede ver, “si bien términos como adolescencia y juventud definen ‘grupos de edad’, no se los puede...