La sexualidad en los adolecente

 
I. Introducción 
 
La  familia  es  el  primer  modelo  que  interviene en  el proceso de  socialización del 
ser  humano,  ocupa  un  papel  muy  importante  en la formación de  la personalidad  de los 
Adolescentes,  especialmente,  en  la  formación  de  los  roles  sexuales  va  a  permitir  al 
individuo  ir  configurándose  como  persona  en  la  sociedad  a  la  cual  pertenece  y  que asuma como propias las costumbres, valores y normas que predominan en la misma. 
El  propósito  esencial  de  la  presente  investigación  es  presentar  un  programa  de 
formación  para  que  el  adolescente  consolide  los  roles sexuales, ya que esta, marca  con 
su  sello  la  personalidad  de  éstos.  Dependiendo de  las enseñanzas recibidas  en el  grupo 
familiar  y  escolar, para su desenvolvimiento en la  sociedad a la  cual  pertenecen, por lo 
que  es  necesario  que  exista  una  adecuada  educación  sexual  acorde  con  las  normas, 
pautas y valores propios. 
Desde  el  punto  de  vista  social,  la  investigación  va  a  aportar  resultados  que 
permitan  reafirmar lo importante que es una buena educación sexual en los adolescentes, 
ya  que  ellos,  se encuentran en  una etapa de  transición, de formación entre la niñez y  la 
edad  adulta,  y  es  allí  donde  se  dan  las  transformaciones  cruciales en  su personalidad  e 
identificación  sexual.  Todo  esto  les  va  a  permitir,  posteriormente,  ser  un  adulto 
operativo y funcional en la sociedad. 
La investigación es una propuesta de un programa de educación sexual con un diseño de tipo descriptivo de campo y se encuentra estructurada en cinco capítulos:  
 
I. Introducción 
II. Formulación del Proyecto: 

• Situación Inicial 
• Objetivo General 
• Ubicación Geográfica del Proyecto 
• Tiempo de Ejecución del Proyecto 
III.­ Justificación, Objetivos y Metas: 
• Justificación 
• Objetivo General 
• Objetivos Específicos 
• Metas 
IV. Estudio Social: 
• Beneficiarios del Proyecto V. Consideraciones Finales para la Vialidad y Factibilidad del Proyecto 
 
II. Formulación del Proyecto 
Durante  las  dos  últimas  décadas,  a  nivel  mundial,  el  estudio  de  la  prevención  y 
tratamiento  de  las  enfermedades  de  transmisión  sexual  y  prevención  de  embarazo  en 
adolescente  han  permitido  investigaciones  ampliando  así  el  repertorio  de  programas 
eficaces  dirigidos  a  sectores de  la  población  en  alto  riesgo  entre  ellos  jóvenes  sin 
orientación,  usuarios  de  drogas  inyectables,  y  mujeres  que  incurren  en  actos  sexuales 
peligrosos.  De  igual  modo  la  capacidad  de  la  comunidad  para  elaborar,  suministrar  y 
evaluar intervenciones ha seguido también aumentando a un ritmo constante. 
La  sexualidad  está  presente  a  lo  largo  de la vida de todos los seres humanos. Su 
finalidad  es  la  relación  humana,  en  tanto  que  contempla  dimensiones  comunicativas, 
afectivas,  de  placer  y  reproductivas,  su  desarrollo  comprende  aspectos  biológicos, 
psicológicos y sociales. 

De manera que tener una sexualidad responsable tanto en los adultos como en los 
jóvenes consiste en asumir y estar consciente de las consecuencias de sus actos sexuales 
y  saber que todo en  sus  vidas especialmente  la sexualidad, tiene  su momento oportuno; 
ya  que  de  la  sexualidad  asumida  de  manera  irresponsable  sobrevienen  consecuencias 
como:  contagio  de  enfermedades  de  transmisión  sexual  (ETS),  embarazo  en 
adolescentes, y problemas de índole familiar y afectivos. 
De  lo  planteado  surge  la  siguiente  interrogante:  ¿Es  necesario diseñar  un 
Programa  de  Educación  Sexual  como  una  alternativa  para  la  prevención  del  embarazo 
adolescente? 
En  este  caso  voy  a  trabajar  con  los  estudiantes  del  liceo  _________________, 
ubicado en la ciudad de ________________, Sector_____________​
? 
Este  proyecto  lo  voy  a  realizar  por  3  meses  consecutivos  con  los  estudiantes 
adolescentes, ...