La sexualidad ya no es un tabú

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VANEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.
UNIDAD EDUCATIVA “ADELAIDA NÚÑEZ SUCRE”.
SAN JUAN DE MACARAPANA – ESTADO SUCRE.









DOCENTE: Ulismary Pavan

GRADO: 5TO. “B”

AÑO ESCOLAR 2012-2013.



Nombre del P.A: “La sexualidad ya no es un tabú”.

Desde: 25-02-2013
Duración:Hasta: 16 -04-2013

Elemento Integrador:
Ambiente y Salud Integral.

Intencionalidades Curriculares:
Aprender a Crear.
Aprender a Convivir y Participar.
Aprender a Valorar.
Aprender a Reflexionar.

Diagnóstico.

Al culminar el periodo de observación previa y pudiendo percibir el interés y la motivación por `parte de los niños por conocer acerca del cuerpo humano y los cambios queocurren en él, sobre todo en la edad en la edad en la que ellos se encuentran. Es por lo antes mencionado que se hace necesaria la realización y ejecución de un proyecto que permita a niños y niñas conocer y aceptar los cambios y las transformaciones, tanto físicas como psicológicas que sufre nuestro cuerpo. Además es necesario abordar con el grupo, temas relevantes en lo que a salud se refiere ycontenidos referidos a enfermedades comunes y de transmisión sexual que atacan al organismo.




Propósito General.

El propósito del proyecto es básicamente, fomentar en los niños y niñas del 5º grado “B” el amor y el respeto por su cuerpo y la aceptación de los cambios que en ellos ocurre. Esto partiendo de los orígenes de la vida humana, pasándonos por sus transformaciones a lo largo de suformación, la reproducción, enfermedades que lo afectan entre otros. Se pretende lograr este propósito por medio de actividades lúdicas formativas e informativas que permitan al niño y a la niña motivarse, aprender, conocer y difundir lo aprendido, además de aplicarlo a su día a día. Todo lo antes dicho debe lograrse mediante la elaboración de informes, construcción de conceptos, aplicación deaspectos formales de la escritura, entre otros relacionados con las distintas áreas del saber, como por ejemplo la resolución de problemas matemáticos utilizando operaciones básicas, manejo de fracciones, etc. En este proyecto además de abordar contenidos de las distintas áreas, también se tomarán en cuenta todos y cada uno de los Programas Educativos emanados por el Ministerio del Poder Popular parala Educación (Proyecto CANAIMA, Colección Bicentenario, Todas las manos a la siembra, entre otros). Durante la ejecución del proyecto se llevará a cabo la proyección de videos educativos relacionados con el tema principal del mismo. Todo lo antes planteado servirá para que los niños y niñas valoren y respeten su cuerpo y los cambios que este sufre. Todo esto contemplado en los artículos 8 y 14 dela L.O.E.


Propósitos Específicos.

Orientar a los niños y niñas en cuanto a las transformaciones que ocurren en su cuerpo por medio de charlas informativas, exposiciones y transmisión de videos. Perfeccionando sus habilidades de lectura y escritura (elaboración de afiches, escritura y análisis de textos).
Despertar en los niños y las niñas el interés por la resolución de problemasmatemáticos utilizando operaciones básicas como adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones, tanto de números enteros como decimales, números romanos y fracciones.
Inducir al niño y a la niña al conocimiento y a la aceptación de las transformaciones que sufre el organismo en cuanto a su desarrollo.
Indagar en equipo y de forma individual acerca de las enfermedades comunes y de transmisiónsexual que atacan al organismo y de este modo proponer alternativas de solución en conjunto y difundir los conocimientos en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
Resaltar y conmemorar fechas importantes, tanto a nivel nacional como regional. (Día Internacional de la Mujer, Semana Santa, entre otros).
Promover la participación de padres y representantes en sctividades programadas por...