la sexualidad

Temor: La educación de la sexualidad provoca un inicio temprano de la vida sexual
Dato Científico: La investigación en muchos países del mundo indica de manera clara que la educación sexual noprecipita el inicio temprano de la vida sexual. La educación de la sexualidad puede facilitar el inicio más tardío y con mayor responsabilidad de la actividad sexual. Dependiendo del programa y lamanera de implementarlo de que se trate puede que no tenga ningún efecto en la conducta sexual.
Temor: La educación sexual les quita a los niños y niñas su “inocencia”
Dato Científico: El tenerla información correcta que es científicamente correcta, sin prejuicios, apropiada a la edad y completa en un proceso cuidadoso y gradual desde el inicio de la vida escolar es algo que beneficia atodos los niños, niñas y adolescentla falta de ella los pequeños reciben información contradictoria y a veces dañina de sus compañeros, los medios de comunicación u otras fuentes. La educación de lasexualidad de calidad balancea este proceso al brindar información correcta y hacer énfasis en los valores y las relaciones interpersonales.
Temor: La educación de la sexualidad está en contra denuestra cultura y nuestra religión
Dato Científico: Las recomendaciones internacionales sobre educación de la sexualidad subrayan la importancia de involucrar y construir apoyo entre los líderesculturales de una comunidad dada. Personajes críticos los líderes religiosos deben ser incluidos en el desarrollo de estos esfuerzos. Sin embargo, las recomendaciones internacionales también señalan lanecesidad de cambio en algunas normas sociales y prácticas peligrosas que se opongan a los derechos humanos o que pongan en riesgo y vulnerabilidad, especialmente a las niñas y las mujeres jóvenes.Temor: La educación de la sexualidad les toca a los padres y a la familia
Dato Científico: Los mecanismos tradicionales para preparar a la niñez y la juventud para la vida sexual y las relaciones...