La Sexualidad

Páginas: 6 (1454 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2012
''Texto en negrita'''== Sexualidad humana ==
{{AP|Sexualidad humana}}

La sexualidad humana de acuerdo con la [[Organización Mundial de la Salud]] (OMS) se define como:

{{cita|''"Un aspecto central del [[ser humano]], presente a lo largo de su vida. Abarca al [[sexo]], las [[identidad sexual|identidades]] y los papeles de [[género (ciencias sociales)|género]], el [[erotismo]], el placer,la intimidad, la [[reproducción]] y la [[orientación sexual]]. Se vive y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales. La sexualidad puede incluir todas estas dimensiones, no obstante, no todas ellas se vivencian o se expresan siempre. La sexualidad está influida por la interacción de factoresbiológicos, psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, éticos, legales, históricos, religiosos y espirituales."''[http://www.who.int/reproductivehealth/publications/sexual_health/defining_sexual_health.pdf ''Defining sexual health Report of a technical consultation on sexual health 28–31 January 2002. Ginebra/ OMS 2006'']}}

Se propone que la sexualidad es un sistema de la vida humanaque se compone de cuatro características, que significan sistemas dentro de un sistema. Éstas características interactúan entre sí y con otros sistemas en todos los niveles del conocimiento, en particular en los niveles [[biológico]], [[psicológico]] y [[social]].

Las cuatro características son: el erotismo, la vinculación afectiva, la reproductividad y el sexo genético ([[genotipo]]) y físico([[fenotipo]]).
El erotismo es la capacidad de sentir placer a través de la respuesta sexual, es decir a través del deseo sexual, la excitación sexual y el orgasmo.

La vinculación afectiva es la capacidad de desarrollar y establecer relaciones interpersonales significativas.

La reproductividad es más que la capacidad de tener hijos y criarlos, incluye efectivamente los sentimientos dematernidad y paternidad, las actitudes de paternaje y maternaje, además de las actitudes favorecedoras del desarrollo y educación de otros seres.

La característica del sexo desarrollado, comprende el grado en que se vivencia la pertenencia a una de las categorías [[dimorfismo sexual|dimórficas]] ([[femenino]] o [[masculino]]). Es de suma importancia en la construcción de la identidad, parte de laestructura sexual, basado en el sexo, incluye todas las construcciones mentales y conductuales de ser hombre o mujer. Hay que tener en cuenta que es muy importante que sepamos cuales son nuestras actitudes más personales e íntimas hacia la sexualidad.

Uno de los productos de la interacción de estos holones es la orientación sexual. En efecto, cuando interactúan el erotismo (la capacidad desentir deseo, excitación, [[orgasmo]] y [[placer]]), la vinculación afectiva (la capacidad de sentir, amar o enamorarse) y el género (lo que nos hace hombres o mujeres, masculinos o femeninos) obtenemos alguna de las orientaciones sexuales a saber: la [[bisexualidad]], la [[heterosexualidad]] y la [[homosexualidad]].

La definición de trabajo propuesta por la OMS(2006) orienta también la necesidad deatender y educar la sexualidad humana. Para esto es de suma importancia, reconocer los [[derechos sexuales]] (WAS, OPS,2000):

* El derecho a la libertad sexual.

* El derecho a la autonomía, integridad y seguridad sexuales del cuerpo.

* El derecho a la privacidad sexual.

* El derecho a la equidad sexual.

* El derecho al placer sexual.

* El derecho a la expresión sexual emocional.* El derecho a la libre asociación sexual.

* El derecho a la toma de decisiones reproductivas, libres y responsables.

* El derecho a información basada en el conocimiento científico.

* El derecho a la educación sexual integral.

* El derecho a la atención de la [[salud sexual]].

En la medida que estos Derechos sean reconocidos, ejercidos y respetados, tendremos sociedades más...
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