La Sexualidad

Introducción.
La vida nos da diversas experiencias, en las cuales el ser humano o individuo experimenta momentos, tantos buenos como malos, importantes o desinteresados, etc. Una de esas experiencias, y la más importante son LA SEXUALIDAD y sus múltiples manifestaciones en la vida del joven, desde la primera infancia hasta el correr de su vida.
Los conceptos, manifestaciones, sensaciones einquietudes que produce la sexualidad son indefinidos e insaciables para el hombre. Su interés por descubrir y responder a sus preguntas con relación al tema abarca la mayor parte de su desarrollo, además de ser la principal base de la vida, es fundamental para el desarrollo social, ya que ayuda a un buen relacionamiento con los demás, especialmente con el otro sexo.
Es un tema que debe ser tratadocon cautela y mucha responsabilidad, pues no es nada fácil como se suele pensar, ya que si, en el caso de las relaciones sexuales, no se toman las medidas adecuadas pueden producir graves consecuencias, como ser, las enfermedades de transmisión sexual o embarazos no deseados.
El bienestar y la salud sexual requieren repuestas y, sobre todo información, que a continuación varemos desarrollado parasaciar las diversas dudas del tema correspondiente…

Planteamiento del problema: La precaria información sobre la sexualidad y algunas manifestaciones en la sociedad. La mayoría de los jóvenes cada vez están más inclinados hacia todo tipo de manifestaciones sexuales, sin embargo, no son lo suficientemente consientes como para manejarlo con la debida responsabilidad. Si es un tema tan natural¿Por qué se lo evade tanto y tiene tantas consecuencias?
Objetivo General:
* Profundizar el tema de la sexualidad y sus variaciones para poder comprender a las personas en sus opciones sexuales.
Objetivo Específico:
* Describir las diferencias sexuales.
* Explicar los conceptos y fines de la atracción sexual y las relaciones sexuales.
* Investigar sobre las consecuencias y dudas delas primeras experiencias sexuales.
* Mostrar consecuencias sobre el mal hábito sexual.
* Explicar sobre la importancia y la responsabilidad sobre la prevención en la educación sanitaria.
* Dramatizar las consecuencias del mal habito de la sexualidad
Justificación:
La educación sexual en nuestra sociedad (ya hablando desde tiempos remotos a épocas actuales) es muy precaria ysuperficial, sabiendo que el tema es muy complejo sería necesario considerar que la sexualidad no es solo una función reproductiva o un método placentero sino también un juego, un intercambio, una comunicación que las personas utilizan para construir la futura vida sexual con serenidad; teniendo en cuenta varios elementos que contribuyen al bienestar y a la salud sexual las cuales requiereninformación, respuestas y sobre todo responsabilidad.
Hipótesis:
La falta de información sobre la sexualidad tiende a los jóvenes a tomar decisiones erróneas que acarrean consecuencias inexorables.

Marco Teórico:

Diferencia sexual.
Como todos saben, al igual que los animales, los individuos se dividen en machos y hembras por la forma que tienen sus órganos genitales. La diferencia sexual permiteestablecer si se pertenece al sexo masculino o femenino, pero la pertenencia a uno u otro sexo no está definida solo por las diferencias físicas, sino que también es el resultado de la educación, las costumbres y las normas que se dan en la cultura de cada sociedad. Como otro punto se podría mencionar la homosexualidad, la bisexualidad y la heterosexualidad, ya que los instintos sexuales sedesarrollan en individuos de diferentes maneras, los motivos de estas preferencias sexuales podrían estar basados por sucesos o hechos no deseados por el individuo, dejando así una secuela grave en sus opciones sexuales.
Después de nacer, el ambiente social impone comportamientos y actitudes considerados ideales para cada sexo, lo que lleva a la adopción de los roles sociales; los cuales toman forma y...