la sicologia



MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN


Nombre: ______________________________________________________________ Fecha: __________
Prof. François Blancheteau R.

Una vez formulado tú problema con precisión es necesario que lo sustentes teóricamente, es decir, elaborar el Marco teórico, para guiarte en la metodología o el camino que vas a seguir.
Preguntas para elaborar el MARCO TEÓRICO.1. ¿Qué es teorizar?
2. ¿Qué investigaciones acerca del tema que seleccioné se han realizado?
3. ¿Cuál relación existe entre el enfoque que daré a mi investigación y la teoría?
4. ¿Dónde puedo ubicar referencias?
5. ¿Cuáles conceptos debo manejar en la teoría que pretendo construir?

ESTRUCTURA DEL MARCO TEÓRICO
Generalmente se sostiene que los componentes del marco teórico: son:

1.ANTECEDENTES: Se refiere a los estudios previos relacionados con el problema planteado, es decir, investigaciones realizadas anteriormente y que guardan alguna vinculación con el problema en estudio. Debe evitarse confundir los antecedentes de la investigación con la historia del objeto de estudio en cuestión.
En este punto se deben señalar, además de los autores y el año en que se realizaron losestudios, los objetivos y principales hallazgos de los mismos.
Aunque los antecedentes constituyen elementos teóricos, éstos pueden preceder a los objetivos, ya que su búsqueda es una de las primeras actividades que debe realizar el investigador, lo que le permitirá precisar y delimitar el objeto de estudio y por consiguiente los propósitos de la investigación.

2. BASES TEÓRICAS: Comprenden unconjunto de conceptos y proposiciones que constituyen un punto de vista o enfoque determinado, dirigido a explicar el fenómeno o problema planteado. Esta sección puede dividirse en función de los tópicos que integran la temática tratada o de las variables que serán analizadas. Para elaborar las bases teóricas de la investigación se sugiere considerar los siguientes aspectos:

A. Ubicación delproblema en un enfoque teórico determinado.
B. Relación entre la teoría y el objeto de estudio.
C. Posición de distintos autores sobre el problema u objeto de investigación.
D. Adopción de una postura por parte del investigador, la cual debe ser justificada



3. DEFINICIÓN DE CONCEPTOS:
Comprenden un conjunto de conceptos y proposiciones que constituyen un punto de vista o enfoquedeterminado, dirigido a explicar el fenómeno o problema planteado. Esta sección puede dividirse en función de los tópicos que integran la temática tratada o de las variables que serán analizadas. Para elaborar las bases teóricas de la investigación se sugiere considerar los siguientes aspectos:
A. Ubicación del problema en un enfoque teórico determinado.
B. Relación entre la teoría y el objeto deestudio.
C. Posición de distintos autores sobre el problema u objeto de investigación.
D. Adopción de una postura por parte del investigador, la cual debe ser justificada

4. HIPÓTESIS:

¿QUÉ SON LAS HIPÓTESIS?
El siguiente paso de la investigación consiste en establecer guías precisas hacia el problema de investigación o fenómeno que estamos estudiando. Estas guías son las hipótesis. En unainvestigación podernos tener una, dos o varias hipótesis.

Las hipótesis nos indican lo que estarnos buscando o tratando de probar y pueden definirse como explicaciones tentativas del fenómeno investigado formuladas a manera de proposiciones. De hecho, en nuestra vida cotidiana constantemente elaboramos hipótesis acerca de muchas “cosas” y luego indagamos (investigamos) si son o no ciertas. Porejemplo, establecemos una pregunta de investigación: ¿Le gustaré a Ana? y una hipótesis: “Yo le resulto atractivo a Ana”. Esta hipótesis es una explicación tentativa (porque no estamos seguros que sea cierta) y está formulada como proposición (propone o afirma algo). Después investigamos si la hipótesis es aceptada o rechazada cortejando a Ana.

Las hipótesis no necesariamente son verdaderas;...